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Memorias VII Congreso Internacional 2017

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Instrumento de medición<br />

El instrumento de medición propuesto se tomó del test para medir el perfil<br />

emprendedor, directamente del sitio oficial de la confederación española de<br />

jóvenes empresarios: http://www.ajeimpulsa.es/formulario/test_evaluacion<br />

RESULTADOS<br />

Estadísticos descriptivos por género del sujeto de estudio<br />

Para identificar la clasificación del género se codificó como 1=Masculino,<br />

2=Femenino y 3=No contestó.<br />

Tabla 3. Género del sujeto de estudio<br />

Género Frecuencia Porcentaje (%)<br />

Masculino 40 64.5<br />

Femenino 22 35.5<br />

Total 62 100<br />

Fuente: Elaboración propia con apoyo de SPSS v17<br />

Como se observa en la Tabla 3, existe una diferencia considerable a favor del<br />

género masculino de los participantes en este estudio, correspondiendo un 64.5%<br />

del total de la muestra.<br />

Estadísticos descriptivos por programa educativo del sujeto de estudio para<br />

identificar la clasificación del programa educativo se codificó como<br />

1=Bioingeniería, 2=Ing. Mecatrónica, 3=Ing. Industrial.<br />

Tabla 4. Programa educativo del sujeto de estudio<br />

Programa educativo Frecuencia Porcentaje (%)<br />

Bioingeniería 24 38.7<br />

Ing. Mecatrónica 22 35.5<br />

Ing. Industrial 16 25.8<br />

Total 62 100<br />

Fuente: Elaboración propia con apoyo de SPSS v17<br />

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