PDF, 706 Seiten, 7 - Regierungsrat - Kanton Zürich

Legislaturziele
Legislaturziele
B i l d u n g s d i r e k t i o n
Die Bildungsdirektion ist in der Legislaturperiode 2011–2015 zuständig für die Umsetzung von Mass -
nahmen zu den Legislaturzielen (LZ RR) 2, 3, 6, 12 und 16 des Regierungsrates. Im Regierungsratsteil
werden diese Ziele und Massnahmen aufgeführt, einschliesslich des Standes der Umsetzung und eines
Kommen tars. Unten stehende Darstellung enthält zusätzlich die Berichterstattung über die weiteren
Ziele der Direktion.
Legislaturziel 1 Lehre und Forschung sind im nationalen und internationalen
Vergleich gestärkt (LZ RR 2; gemeinsam mit GD).
Massnahme Massnahmen mit Stand und Kommentar:
Vgl. Legislaturziel 2 a des Regierungsrates
Legislaturziel 2 Die Anzahl Ausbildungsplätze und Bildungsabschlüsse ist erhöht
(LZ RR 3; gemeinsam mit GD).
Massnahme Massnahmen mit Stand und Kommentar:
Vgl. Legislaturziele 3 a–3 e des Regierungsrates
Legislaturziel 3 Personen und Gruppen, bei denen die Tendenz besteht, dass sie
ausgegrenzt werden oder sich abgrenzen, sind besser erreicht und
integriert (LZ RR 6; gemeinsam mit DS und JI).
Massnahme Massnahmen mit Stand und Kommentar:
Vgl. Legislaturziele 6 b, 6 c und 6 e des Regierungsrates
Legislaturziel 4 Der Wirtschaftsstandort Zürich ist auf ein qualitatives und diversifiziertes
Wachstum ausgerichtet (LZ RR 12; gemeinsam mit VD).
Massnahme Massnahmen mit Stand und Kommentar:
Vgl. Legislaturziel 12 c des Regierungsrates
Legislaturziel 5 Der Kanton ist ein attraktiver Arbeitgeber und dem Personalmangel
in den Bereichen Gesundheit, Volksschule und Polizei ist begegnet
(LZ RR 16; gemeinsam mit FD und DS).
Massnahme Massnahmen mit Stand und Kommentar:
Vgl. Legislaturziel 16 e des Regierungsrates
Legislaturziel 6 Allen Chancen eröffnen
Massnahme 6.1 Die frühe Förderung von Kindern mit freiwilligen Angeboten
stärken und die Startchancen für sozial benachteiligte Kinder durch die
Stärkung der Erziehungskompetenzen der Eltern verbessern
Stand Planmässig
Kommentar Gesetzliche Grundlage für bedarfsgerechte Frühförderung mit neuem
Kinder- und Jugendhilfegesetzes geschaffen
Massnahme 6.2 Verfahren und Instrumente entwickeln, um einen guten Start in die
Schulzeit und einen fairen Übertritt in die Sekundarstufe I zu unterstützen
Stand Planmässig
Massnahme 6.3 Lernschwache Schülerinnen und Schüler mit mehr Unterricht in den
Kernfächern unterstützen
Stand Planmässig
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