Әлемдік

маңызын ашады... Біздің өткеннің көркем формаларынтірілтуіміз біртіндеп олардың - (бейнелер мен нақтызаттардың “үқсастығы” элементтерінен айырмасы) біздіңназарымыз жететін заттарға үқсамаушылығын, яки, тіпті,суреткер табиғатты айнытпай дәл келтіруді мүрат етсе де, олүқсастық элементтеріне өзінің айырымдық ерекшеліктеріндарытатын үқсамаушылықты түсіндіретін —жасырулы немесеайқын қасиетін жоғарыға шығарады... Өнердің көмегінсіз декоруге болатын дүние біздің көркем бейнелердіңдәнекерлігімен кңіліміз жететін дүниеге қарама-қарсықойьшады. Дуние, бірізді инкарнациялары әрбір суреткерді“реалдылықты” қалыптастыратын сыртқы өзара байланыстардыжоюшыға және бір кезде жария етілген, ал, бүгіндеендігі үмыт болған Ақиқатгы ашушыға айнаддыратын дүние,біздің онерге мейлінше терең реакциямыз метафизикалықсаласына жатады деп үйгаруга мәжбүр етеді бізді”.АНДРЕ MAJIPO.“Өнерді оқып-зерттеуші студент, егер ол ығыр қылатыннәрсіз фактілерді жинақтаушылықтан биіктегісі келсе, озінқүрбан етуге тиіс: оның уақыт пен кеңістіктегі зертгеулерініңмасштабы неғүрлым кең болса, соғүрлым ол, өзінің әуелбастағы жігері мен білімінен тәуелсіз, шеттелушілікті қойып,әмбебаптыққа үмтылуға тиіс. Ол озіне біртүрлі оғаш көрінермәдениеттерді бойына жинақтап, қабылдаушылықтыңмейлінше жоғары деңгейіне, кемел формаларды бақылауданбайыптауға котерілуі қажет. Ол өзінің зерттеу пәніне қүрөншейін әуесқойлық емес, сүйіспеншілік сезінуге тиіс. Текосьшшалық биік талаптар түсында ғана “өнерді” оқып-зерттеушілікмәдени қүндылыққа ие болып, адам дамуының қүралыбола алмақ. Бірақ, біздің оқу орындарымыздың студенттергебүдан әлдеқайда тмен талаптар қоятыны жиірек-ау”.АНАНДА К.КУМАРАСВАМИ.“Сананың жетімсіздікгерінің орнын толтыруға үмтылушысуреткер... эдетте, дараланған индивидуум, күл-талқан болганорнында жаңасы пайда болуы үшін, ескі дүниені жоюға тиіскаһарман болып табылады... Егер де ол мэдени канондаргасәйкестік стадиясында тоқтамаса —бірде-бір шын мәніндеҮлы суреткер бүны істеген емес,- ол озінің жалгыз калганынакөзі жетеді. Ол, өзгелердің озін тәңірідей қадірлейтін-қадірле-541