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P: Sí, eso y mis avances, o más bien mi falta de avance en la
búsqueda de un trabajo para el verano.
T: Está bien. A mí me gustaría, además, saber cómo te han ido las
cosas en general, además de la ruptura. Quisiera saber si
encontraste otros escollos y cómo los superaste, cuántas tareas
de terapia cognitiva pudiste hacer y también si piensas que
tendrás alguna dificultad en particular durante los próximos
dos o tres meses.
P: De acuerdo.
T: ¿Te gustaría comenzar con la ruptura? Dime cómo sucedió.
[Conversan brevemente acerca del tema. El terapeuta está
preocupado por la reacción de la paciente frente a ese hecho y
quiere saber si se activaron viejas creencias disfuncionales.]
(Resume) Dices que las cosas se fueron deteriorando y que un
día él te planteó que quería salir con otras mujeres. ¿Qué pasó
por tu mente en ese momento?
P: Que en realidad no me amaba.
T: ¿Y qué significaba eso para ti?
P: Significaba que debía buscar otra persona.
T: ¿Y eso qué significaba?
P: Bueno, que sería difícil.
T: ¿Y eso, a su vez, qué significa?
P: Creo que significa que no es fácil amarme.
T: ¿Con qué intensidad creías que no eras digna de ser amada en
el momento en que él te dijo que quería salir con otras?
P: Un 90%.
T: ¿Y con qué intensidad lo crees ahora?
P: Menos. Tal vez un 50 ó un 60 %.
T: ¿Por qué cambió eso?
P: Bueno, una parte de mí sabe que no éramos el uno para el otro.
T: Quiere decir que pudiste modificar esa vieja idea de no ser
digna de ser amada.
P: En alguna medida.
T: Está bien. Dime ahora qué aprendiste a hacer en la terapia
cognitiva para dejar de lado esta idea y fortalecer tu convicción
de que pueden amarte.
P: Probablemente debería completar un RPD. Además, en mis
apuntes de terapia puedo encontrar mucho material al respecto.
T: Esas cosas te podrían haber ayudado. ¿Pensaste en hacerlas?
P: Sí, creo que pensé que no iban a ayudarme.
T: ¿Qué crees ahora?
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