Caderno de Resumos - Celsul.org.br

Discurso. Neste sentido, sob o aporte teórico da AD, discutiremos arepresentação e a materialização do discurso do político. Nesta perspectiva,o estudo das charges políticas concerne a dicotomia humor/política quepermeia os principais suportes de comunicação midiática do século XXI. Ascharges de Angeli constituem a representação da imagem do político e amaterialização ideológica do discurso proferido por tais representantes, vistoque estabelecem um cotejo entre o discurso imagético que retrata a figura dopolítico, especificamente, do presidente Lula e o contexto sociopolítico eeconômico que remonta ao período do governo petista. Logo, faz-sepertinente compreender o contexto em que as charges foram produzidas,visando descortinar o signo ideológico que as caracterizam e o discursometafórico, polifônico e intertextual que compõe o estilo do gênero, bemcomo do autor. Discutiremos os conceitos de polifonia, intertextualidade esigno lingüístico embasados na concepção Bakhtiniana e, no que tange àconstrução da imagem do político e suas representações, em estudos deBourdieu e Weber.INVESTIGANDO PRÁTICAS DE LETRAMENTO PELAPERSPECTIVA DA ANÁLISE CRÍTICA DO DISCURSOViviane M. Heberle (UFSC)Estudos em lingüística sistêmico-funcional e em análise crítica do discursoapontam para a possibilidade de se pesquisar outros sistemas semióticosalém da linguagem verbal. A gramática visual proposta por Kress e vanLeeuwen (1996/2006), baseada na lingüística sistêmico-funcional deHalliday, vem sendo utilizada como aparato teórico dentro dessa novaperspectiva pedagógica de multiletramento, que engloba diferentes formasmultimidiáticas e tecnologias de comunicação. Neste trabalho, comfundamentação teórica da lingüística sistêmico-funcional, da análise críticado discurso e da gramática visual, discuto minha pesquisa sobre práticas deletramento de alunos do ensino médio de três escolas públicas de SantaCatarina. Resultados parciais mostram que ainda predominam práticasdiscursivas convencionais nas aulas e pouca diversidade em relação àincorporação de formas multimidiáticas. Espera-se que a pesquisa possacontribuir para um maior discernimento sobre a relevância de se considerardiferentes recursos semióticos no ensino.A IDENTIDADE FEMININA NA MATURIDADE: O GÊNEROCARTA AO LEITOR NAS REVISTAS FEMININASFátima Andréia Tamanini-Adames (UFSM)Vera Lúcia Pires (UFSM)No século XIX, a menopausa marcava o término da feminilidade. Hoje, amulher madura exerce sua sexualidade, trabalha e consome, mas parece estarainda presa a um padrão de beleza estereotipado. Em conseqüência, aidentidade da “vovó” não é mais a mesma, e o mercado editorial está atento.135