Caderno de Resumos - Celsul.org.br

pronunciadas. A vogal anterior recebe o traço nasal de modo que, via deregra, não há distinção. O presente estudo objetivou investigar a utilização,por brasileiros aprendizes de inglês, de informações fonéticas contidas empistas visuais na percepção das consoantes nasais /m/ e /n/ do inglês emposição de coda. Os dados foram coletados com dez alunos do nívelintermediário do Curso Extracurricular de Inglês da Universidade Federal deSanta Catarina (UFSC). A percepção foi aferida através de um teste deidentificação no qual as consoantes nasais foram apresentadas em posiçãofinal de sílaba em três condições diferentes: (a) apenas áudio, no qual osparticipantes somente ouviram palavras e foram solicitados a identificar anasal produzida; (b) apenas vídeo, no qual os participantes tiveram acesso aoestímulo visual, exclusivamente, e foram solicitados a identificar a nasalproduzida, e (c) áudio e vídeo, no qual os participantes tiveram acesso aosdois tipos de estímulo e foram solicitados a identificar a nasal produzida.Quanto ao contexto fonológico antecedendo as nasais-alvo, as vogaisanteriores alta, média e baixa foram selecionadas por apresentarem maiorpossibilidade de pares mínimos do que as demais vogais. Os resultadoscorroboraram a hipótese que a combinação dos dois tipos de pistas –acústicas e visuais – favoreceria a identificação das nasais inglesas emposição final de sílaba, demonstrando que os participantes tiveram melhordesempenho nas condições vídeo e áudio e apenas vídeo, que na condiçãoapenas áudio. Em relação ao contexto fonológico, os resultados indicaramque a vogal anterior baixa parece favorecer a identificação das nasais /m/ e/n/ em posição final de sílaba, enquanto a vogal alta parece desfavorecer talidentificação.ANÁLISE DO CONTRASTE FÔNICO ENTRE OCLUSIVASALVEOLAR E VELAR À LUZ DE UM MODELO DINÂMICO NOCHAMADO DESVIO FONOLÓGICOLarissa Cristina Berti (UNESP, Marília)Viviane Cristina de Castro Marino (UNESP, Marília)Na Fonoaudiologia, comumente classificam-se crianças com problemas deprodução de fala como tendo alteração fonética ou fonológica, dependendoda etiologia apresentada por esses indivíduos. Os problemas fonéticos sãocaracterizados como dificuldades de produção de fala, devido acomprometimentos das estruturas envolvidas na produção da fala. Já oschamados problemas fonológicos são caracterizados por dificuldades noconhecimento dos segmentos fonéticos, das regras fonológicas ou namaneira em que se utiliza esse conhecimento, sem que os indivíduosapresentem qualquer etiologia orgânica. Observa-se, nesta área, a herançaadvinda da Lingüística (mais tradicional) no tocante à dissociação entre aFonética e a Fonologia, concebendo a fala em dois níveis distintos eincomensuráveis. No entanto, nos modelos dinâmicos de produção de fala,tal como a FAR e a FAAR, a fala não precisa ser entendida como tendo duasestruturas indissociáveis, uma física e outra cognitiva, em que a relação entre57