Caderno de Resumos - Celsul.org.br

não-p. Considera-se que a aceitação da contrafactualidade está relacionada àexpressão do estado epistêmico do falante: enquanto ‘pode’ expressa que ofalante não sabe.; ‘podia’ é “neutro”: aceita tanto um contexto em que ofalante sabe positivamente, quanto um em que é ignorante.A conclusão é : ‘pode’ expressa possibilidade no presente, e ‘podia’expressa possibilidade no passado ou no presente. É “neutro”.Sintaticamente, enquanto ‘pode’ apresenta projeção de tempo, ‘podia’ é nãomarcado:(8) # João pode ter casado, mas não casou.(9) João podia ter casado, mas não casou.Essas diferenças levam a concluir que ‘pode’ e ‘podia’ são sintática esemanticamente distintos. O final aponta para uma harmonia das diferenças.QUANTIFICADORES DE JULGAMENTO DE VALOR: PARA UMAANÁLISE UNIFICADAMárcio Renato Guimarães (UFPR)O desafio que este trabalho se propõe é o do tratamento unificado dasexpressões de julgamento de valor (value judgment), em todos os seuscontextos sintáticos de ocorrência, fundamentado em uma teoria semânticade condições de verdade. Propostas de formalização desse tipo de expressãoforam feitas para suas ocorrências como determinantes – nomeadamente odeterminante many, do inglês. Ocorre que, ao menos em português,expressões como muito, pouco, demais e bastante figuram em maiscontextos sintáticos do que como determinantes, e mesmo em suasocorrências como determinantes não se restringem à denotação dequantidades plurais contáveis (moleculares). Assim que não é possívelefetuar a simples transposição da avaliação de quantidade representadanessas análises para outras “escalas” de quantificação, ainda queintuitivamente a relação denotada pelas expressões de julgamento de valordo português seja essencialmente a mesma.A SINTAXE DOS VERBOS AUXILIARES DE COMPLEMENTAÇÃONÃO IMEDIATAMarcus Vinicius da Silva Lunguinho (USP)Nesse trabalho, trato da sintaxe de uma classe de verbos auxiliares quedenomino auxiliares de complementação não imediata, cujos representantestípicos são os auxiliares aspectuais (começar a, terminar de, viver a, estarpor entre outros) e o auxiliar modal ter que / ter de. Esses auxiliares têm emcomum o fato de apresentarem a estrutura V auxiliar + XP + V infinitivo , estruturaessa em que a relação do auxiliar com o infinitivo é mediada por uma outrapalavra, que pode ser, em termos tradicionais, uma preposição (a, de, porentre outras) ou que, uma conjunção. O trabalho tem por objetivo maior208