Caderno de Resumos - Celsul.org.br

metalinguagem e epilinguagem, o presente estudo tem se dedicado, noambiente empírico afasiológico, à identificação e à caracterização dotrabalho reflexivo e intersubjetivo que os sujeitos empreendem nosprocessos interlocutivos em situações conflituosas, de instabilidade desentido, em que observamos atividades de correção da fala. Privilegiandoinstâncias de uso real da linguagem para nos perguntarmos sobre a estruturae o funcionamento das atividades de correção, partimos de um corpusconstituído por dados transcritos de encontros semanais doCCA(IEL/UNICAMP), espaço interativo de que participam sujeitos afásicose pesquisadores em uma espécie de “réplica da sociedade” na qual atuam emum “jogo discursivo” que os obriga a “constantes tarefas de reformulação,de ajustes enunciativos, de indicações de intuições manifestas ou pretendidas,de adequação do estilo e do ‘código’ comum” (cf.Morato, 2005). Tomando areferenciação como "ato de enunciação" no qual o sujeito transforma osreferentes lingüísticos em “objetos de discurso”, averiguamos que processoscomo promptings, especularidade, complementaridade e reformulações sãolevados a cabo por afásicos e não-afásicos, de acordo com escolhas lexicaisdos sujeitos, reconhecimento de implícitos, das posições enunciativas que ossujeitos ocupam, etc. Neste sentido, discutimos o quanto a interlocuçãorevela o caráter não apenas colaborativo, mas mais profundamente, dialógicona emergência de atividades epilingüísticas em situações de reformulação,adequação, negociações de sentido. Investigar o caráter mais ou menosconsciente da metalinguagem (tomada num sentido amplo), permite observarna afasia não uma perda estrita da capacidade reflexiva ou do controle dareferência, mas a constante ação dos falantes (afásicos e não afásicos) com esobre a linguagem.REFERENCIAÇÃO E AFASIA: REFLEXÕES ACERCA DACATEGORIZAÇÃOCarolina Raizer (IEL/UNICAMP)O objetivo deste trabalho é trazer à cena uma reflexão acerca dareferenciação e de como a língua a organiza. Interessa-nos observar de quemaneira se estabelecem na enunciação as redes lexicais, que formam, porsua vez, redes de relações nas quais os elementos se integram com a culturae com as ações praticadas pelos falantes em interação. Nesse sentido, acategorização é um tipo de processo referencial significativo, porque atravésdela é possível verificar como ocorre a determinação referencial, dada a redelexical em que as palavras se encontram e seu contexto lingüístico esituacional. A Afasiologia se mostra como uma área em que se podevisualizar na língua o sentido como sendo construído conjuntamente pelossujeitos em interação porque, não obstante suas dificuldades neurológicas ealterações na capacidade de realizar operações metalingüísticas, os afásicospredicam, e isso porque as alterações metalingüísticas, próprias das afasias,parecem não afetar de todo a competência lingüística lato sensu dos sujeitos,que inclui outros processos semiológicos que extrapolam o estritamente169