Massenarbeiter und Personalpolitik in Deutschland ... - ISF München

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Tabelle 12 gibt einen Überblick über die Struktur der beruflichen Erstausbildung an den deutschen Standorten in der Mitte der 80er Jahre. Nach Expertenaussagen hat sich an dieser Struktur während der Erhebungsphase (1987) - abgesehen von einer wichtigen Innovation (s.u.) - wenig geändert. 12 Quelle: unternehmensinterner unveröffentlichter Bericht der Agence Nationale pour le D6veloppement de l'Education Permanente. Düll/Bechtle/Moldaschl (1991): Massenarbeiter und Personalpolitik in Deutschland und Frankreich. URN: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0168-ssoar-100374
Als Instrument betrieblicher Qualifizierung ist die berufliche Erstausbildung in den deutschen Standorten vor allem mit zwei Problemen belastet: Das eine liegt in der hohen Unsicherheit bei der Übernahme von Auszubildenden (Azubis) in den Betrieb; das zweite in der Anpassung der bisher die Erstausbildung beherrschten traditionellen Berufsbilder an die Anforderungsprofile in den automatisierten Montagebereichen. Die Übernahmequoten von Azubis variieren nicht nur sehr stark nach Standort und Ausbildungsbedarf, sie fallen auch in den einzelnen Jahren unterschiedlich aus. Solche Unsicherheiten entsprechen durchaus der Logik des deutschen Ausbildungssystems: Die Betriebe decken mit der beruflichen Erstausbildung nicht nur ihren Eigenbedarf, sie bilden - nolens volens - auch immer für den allgemeinen Arbeitsmarkt aus. Nur selten gelingt es den Werken, die Abgänger einer Jahrgangsstufe in vollem Umfang in den Betrieb zu übernehmen (vgl. Tab. 13). Vielfach hegen die Übernahmequoten bei 50 %, z.T. auch wesentlich darunter (so etwa in den Standorten NB, TH). Die Gründe für die NichtÜbernahme sind vielfältig. Ein nicht unerheblicher Teil von Abgängern benutzt die berufliche Erstausbildung als Sprungbrett für den Übergang zu weiterführenden Schulen. Vielfach sind die Schwierigkeiten bei der Übernahme von Azubis spiegelbildlich zu Positionen der Werke auf dem regionalen Arbeitsmärkten zu sehen. In diesem Zusammenhang bedauern die Experten vor allem die Unterbrechung zwischen Ausbildung und Betriebseintritt durch den Grundwehrdienst. Nach Ableistung des Grundwehrdienstes werden die ehemaligen Azubis - trotz Einstellungszusagen der Werke - auf den regionalen Arbeitsmärkten häufig "aufgesogen". In manchen Fähen scheitert die Übernahme aber auch daran, daß in den Werken zum Zeitpunkt der Übernahme kein aktueller Personalbedarf Düll/Bechtle/Moldaschl (1991): Massenarbeiter und Personalpolitik in Deutschland und Frankreich. URN: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0168-ssoar-100374
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folgreich zu sein. Die - keineswegs
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Bereich der Weiterbildung oder der
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Unternehmen/Werk, Gewerkschaft/Betr
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2. Ein Ansatz zur Breitenqualifizie
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Bosch, G.: Beschäftigungspläne in
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Lutz, B.: Arbeitsmarktstruktur und
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Manfred Moldaschl Frauenarbeit oder
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DAS INSTITUT FÜR SOZIALWISSENSCHAF
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