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UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID

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El Renacimiento italiano fue sobre todo un fenómeno urbano, un producto de las ciudades<br />

que florecieron en el centro y norte de Italia, como Florencia, Ferrara, Milán y Venecia, cuya<br />

riqueza financió los logros culturales renacentistas. Estas mismas ciudades no eran producto del<br />

Renacimiento, sino del periodo de gran expansión económica y demográfica de los siglos XII y<br />

XIII. Los comerciantes medievales italianos desarrollaron técnicas mercantiles y financieras como<br />

la contabilidad o las letras de cambio. La creación de la deuda pública permitió a esas ciudades<br />

financiar su expansión territorial mediante la conquista militar. Sus mercaderes controlaron el<br />

comercio y las finanzas europeas; esta fluida sociedad mercantil contrastaba claramente con la<br />

sociedad rural de la Europa medieval. Era una sociedad menos jerárquica y más preocupada por<br />

sus objetivos seculares<br />

En medio de este laberinto empieza a despertarse un nuevo interés por el pasado<br />

grecorromano clásico. Este interés por el mundo pagano griego y romano, no era como el de los<br />

doctos medievales, que creían vivir cercanos al ocaso del mundo, era un interés más optimista, en el<br />

que se exaltaban los valores del mundo clásico, a la vez que se condenaban los del medievo,<br />

llegando a definir esta época como una etapa ignorante y bárbara.<br />

La cultura clásica se convierte de este modo en la pauta común y el modelo a seguir en<br />

todas las actividades culturales. El Humanismo fue la base intelectual del Renacimiento. Los<br />

hombres del Renacimiento creyeron encontrar en la voz latina ‘humanitas’ la expresión perfecta de<br />

todo lo que ellos sentían, significaba la ‘plenitud humana’, es decir, el vivir intensamente la<br />

condición de hombre y entendieron que sólo la cultura clásica podía hacer al hombre<br />

verdaderamente humano.<br />

El término humanismo fue usado por primera vez por el alemán Niethammer en su obra<br />

Der Streit des Philanthropismus und des Humanismus in der Theorie des Erziehungsunterrichs<br />

unserer Zeit (1808) para resaltar la importancia de los autores griegos y latinos. Pero el significado<br />

de esta palabra tomó carta de naturaleza y se difundió gracias al estudio de Georg Voigt: La<br />

Resurrección de la antigüedad clásica o el primer siglo del humanismo (1859).<br />

Según Kristeller, hubo tres fenómenos medievales que contribuyeron al auge del humanismo<br />

renacentista, con sus consecuentes transformaciones. El primero fue la retórica formal o ars<br />

dictamis, la cual había florecido en la Italia medieval como técnica para redactar cartas,<br />

documentos y discursos oficiales, y como adiestramiento de la clase de los cancilleres y secretarios<br />

que componían dichas cartas y documentos para los papas, emperadores, obispos, príncipes. El<br />

segundo factor fue el estudi de la gramática latina. Finalmente, el tercer antecedente medieval del<br />

humanismo nos llevaría al oriente bizantino. (Kristeller, 1986)<br />

El estudio de la lengua griega se desarrolló durante los siglos XV y XVI gracias a la<br />

emigración de eruditos bizantinos que, tras la caída de Constantinopla en manos del Imperio<br />

otomano en 1453, la enseñaron en Florencia, Ferrara y Milán.<br />

Los intelectuales renacentistas continuaron la tradición medieval de los estudios de los<br />

grandes autores grecolatinos Aristóteles, Platón, Cicerón, que fueron cruciales para el desarrollo<br />

del pensamiento filosófico renacentista. El temprano humanismo italiano, que en muchos aspectos<br />

siguió las tradiciones gramaticales y retóricas de la Edad Media dotó al viejo Trivium de un<br />

nombre nuevo y más ambicioso (studia humanitatis) y amplió también su contenido. «Los studia<br />

humanitatis excluyeron la lógica, pero añadieron a la gramática y la retórica tradicionales no sólo<br />

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