UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID

técnicas y se solicita una legislación que regule y limite los mensajes subliminales. A pesar de esto,
pasará algún tiempo hasta que la ley, proteja al receptor de la publicidad subliminal.
A pesar de la fuerza que pudiera poseer la publicidad subliminal, ningún profesional del
sector reconoce haber utilizado estos procedimientos.
Estas aseveraciones son contradichas por algunos investigadores como Eduardo García
Matilla, que reprocha a las grandes marcas la utilización de publicidad subliminal en la promoción
de sus productos, actuando de una manera poco ética, además de ilegal. Para poder seguir mejor a
este autor, y opinar acerca de sus acusaciones es imprescindible remitirse a su libro “Subliminal:
escrito en nuestro cerebro”, donde la coincidencia y lo subliminal se dan la mano.
4ª Etapa: Procesamiento de la Información
1ª Fase: Años 50 - 60.
2ª Fase: Años 70.
3ª Fase: Años 80 - 90.
Esta cuarta etapa también es conocida por el nombre de psicolingüística o semántico -
axiológica, debido a la gran influencia inicial en los años 60 de esa nueva disciplina. “Los
psicólogos han reconocido desde hace mucho tiempo que la mente humana se nutre de símbolos
lingüísticos. Los lingüistas han admitido siempre que algún tipo de motor psicosocial debe mover
la maquinaria de la gramática y el léxico. Era seguro que llegarían tarde o temprano a examinar
conscientemente su interacción. Quizás era también inevitable que el resultado se llamara
psicolingüística”.
Otros de los nombres que los autores conceden a esta etapa son: Psicometría (se determinan y
se miden los determinantes de la conducta del consciente), Psicológico - social (la fusión del significado, o
imagen, y su valoración determinante en la actitud del individuo), y Comunicología (surge una nueva teoría de
la comunicación que estará estrechamente vinculada a la explicación del comportamiento del consumidor). De las
definiciones aportadas por los distintos ámbitos de investigación la más aceptada es la de etapa
Cognitivita.
El cognitivismo aporta al mundo, una nueva perspectiva respecto al procesamiento de la
información. Según esta nueva teoría, el sujeto tiene capacidad para codificar y almacenar la
información que recibe en unas estructuras definidas como estructuras cognitivas.
Se ha probado que las estructuras cognitivas tienen efectos sobre la codificación, la
organización de los estímulos y su recuperación, así como en las evaluaciones, los juicios, las
predicciones, las inferencias, e incluso, sobre la conducta abierta.
El paradigma de la psicología cognitiva se establece a través de una serie de pasos. El
primero está relacionado con la Teoría de la Información, que formuló Shannon en 1948, según la
cual, el flujo de información que pasa a través de un canal, se podía estudiar mediante un conjunto
de formulaciones matemáticas.
A partir de la teoría matemática de la comunicación de Shannon, algunos teóricos
comienzan a considerar al ser humano como un canal que transmite información, al que se le
pueden aplicar algunas formulaciones.
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