26.08.2013 Views

Azalpenezko testu entziklopedikoaren azterketa eta ... - Euskara

Azalpenezko testu entziklopedikoaren azterketa eta ... - Euskara

Azalpenezko testu entziklopedikoaren azterketa eta ... - Euskara

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

145<br />

arrazonamendu-soluzioa ematen da. Bertan, arazodun gertakariaren<br />

zergatiak azaldu egiten dira, <strong>eta</strong>, halaber, deskribatu, fenomeno orokor<br />

baten barruan kokatu bitartean. Problematizazio fasetik azalpen fasera<br />

dagoen kontzeptualizazio mailaren aldak<strong>eta</strong> azalpenezko sekuentziaren<br />

osagai da. Ebaluazio fasean enuntziatzaileak aurkeztutako arazoaren<br />

aurrean esku hartzen du –problematikaren fenomenoari zein azalpenaren<br />

balioari dagokionez –.<br />

"Kontserbak" bideo <strong>testu</strong>aren hasieran arazo bat aurkezten zaigu<br />

(Coltier, 1986, 8.or.): "fruta <strong>eta</strong> barazkiak oso onak dira gure osasunerako baina ez daude<br />

urte osoan". Atal hon<strong>eta</strong>n bertan, <strong>eta</strong> problemaren azalpenaren hurrenezhurren<br />

irtenbidea ematen zaio arazo honi: "urte osoan gure esku egon daitezen,<br />

barazkiak kontserbatzeko era ezberdinak daude". Eta atal hon<strong>eta</strong>n ezezik, <strong>testu</strong>aren<br />

hirugarren atalean ere –<strong>testu</strong>aren ixte modura– irtenbidea ematen zaio<br />

aurretik azaldutako arazoari. Beraz, <strong>testu</strong> osoaren justifikazio modura<br />

aurkezten zaigu arazo honen soluziobidea: kontserbak. Problematizazio atal<br />

honi beste zeregin bat ere atxikitzen zaio: "fabrikazio prozesua" ematen den<br />

<strong>testu</strong> fasea komunikazio-egoerarekin artikulatzea. Gure <strong>testu</strong>an, ezaugarri<br />

hau, alabaina, ez da bere osotasunean ematen, azalpen <strong>testu</strong><strong>eta</strong>n ematen den<br />

eran. Esango dugu konstatazio modura ematen zaigula <strong>eta</strong> irtenbidea ere<br />

aurkitzen zaiola <strong>testu</strong>an bertan. Halere, <strong>testu</strong> osoari esanguratasuna ematen<br />

diola uste da, <strong>eta</strong> horregatik, analisirako objektu bihurtu dugu ezaugarri<br />

hau. Hona hemen <strong>testu</strong>an problematizazioa egiteko modua:<br />

(4) (1. FASEKO PROBLEMATIZAZIOA ETA SOLUZIOA)<br />

" Askotan entzun dugu gure osasunerako zein garrantzitsua den barazki <strong>eta</strong> fruta freskoak<br />

jatea, baina merkatuan ez dira beti egoten, asko, urte sasoi jakin batzu<strong>eta</strong>n baino ezin dira<br />

erosi. Urte osoan zehar gure esku egon daitezen, barazkiak kontserbatzeko era ezberdinak<br />

daude." (Kontserbak, Ihardun,1992)<br />

(5) (3. FASEKO TESTU OSOAREN KONKLUSIO MODURA EMATEN DENA)<br />

" Fruta <strong>eta</strong> barazkiak urte osoan zehar jan ahal izateko aukera onak dira.<br />

Merkatuan fruta <strong>eta</strong> barazki freskorik ez dugunean, kontserbak oso baliagarriak<br />

izan daitezke." (Kontserbak, Ihardun,1992)<br />

Ikusten denez, <strong>testu</strong>aren "irekitze" <strong>eta</strong> "ixte" modura ematen zaigu<br />

gai honen problematizazioa <strong>eta</strong> irtenbidea. Esan bezala, bada, horixe izango<br />

da ikasleen ekoizpen<strong>eta</strong>n aztertuko den indize bat.<br />

4.2. Fabrikazio prozesuaren urratsen bidez ematen den<br />

informazioaren osotasuna.<br />

Aztergai ditugun <strong>testu</strong>en fabrikazio prozesuaren atalean produktu<br />

baten transformazioaren bilakaera ematen da. Bertan, prozesu baten

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!