Azalpenezko testu entziklopedikoaren azterketa eta ... - Euskara
26.08.2013 • Views
Share Embed Flag

Azalpenezko testu entziklopedikoaren azterketa eta ... - Euskara

Azalpenezko testu entziklopedikoaren azterketa eta ... - Euskara

Azalpenezko testu entziklopedikoaren azterketa eta ... - Euskara

SHOW MORE
SHOW LESS
ePAPER READ
DOWNLOAD ePAPER
euskara.euskadi.net

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

START NOW

idazteko dituzten gaitasunekin −aurrezagutzak <strong>eta</strong> antolakuntza<br />

didaktikoari esker egiten ikasi dutenarekin−.<br />

Bi lan paralelo horiek independienteak dira gure laneko momentu<br />

batzu<strong>eta</strong>n <strong>eta</strong> beste momentu batzu<strong>eta</strong>n alderatu egiten ditugu eskuratutako<br />

emaitzak. Testu kanonikoen corpusa bere aldetik karakterizatu dugu <strong>testu</strong>genero<br />

honek nola funtzionatzen duen jakiteko.<br />

Bigarren une batean, ikasleen <strong>testu</strong>ak karakterizatu ditugu (aurre<strong>testu</strong> <strong>eta</strong><br />

ondo<strong>testu</strong>ak alderatuz <strong>eta</strong> talde esperimentala <strong>eta</strong> kontrol taldea<br />

konparatuz).<br />

Hirugarren une batean, <strong>testu</strong> kanonikoen ezaugarriak <strong>eta</strong> ikasleen<br />

ekoizpen<strong>eta</strong>koak alderatu ditugu. Azken konparak<strong>eta</strong> hori oso interesgarria<br />

da, <strong>testu</strong> kanoniko <strong>eta</strong> ikasleen ekoizpenen artean zer nolako urruntasuna<br />

edo hurbiltasuna dagoen jakiteko. Emaitza horien arabera jakingo dugu,<br />

batetik, azalpenezko <strong>testu</strong>aren ezaugarriak antzeko <strong>testu</strong><strong>eta</strong>ra heda<br />

daitezkeen ala ez; <strong>eta</strong>, bestetik, nolakoak diren ikasleen gaitasunak <strong>testu</strong><br />

kanonikoen ezaugarriekiko.<br />

Bigarren atal honek lau kapitulu batzen ditu.<br />

Bosgarren kapituluan lanerako metodologia deskribatu da. Bertan<br />

zehazten ditugu lan hau aurrera eramateko aurreikusi ditugun arazoak <strong>eta</strong>,<br />

horiek neurri apalen batean konpontzen hasteko, martxan jarri ditugun<br />

jarduerak <strong>eta</strong> erabili ditugun tresnak. Bertan zehazten ditugu, halaber, <strong>testu</strong><br />

kanonikoen corpusaren ezaugarriak <strong>eta</strong> ikasleen ekoizpenaren laginarenak;<br />

horiekin batera, eskolan martxan jarri dugun antolakuntza pedagogikoa.<br />

Beste maila batean zehazten ditugu izen kohesioa analizatzeko erabili<br />

ditugun irizpideak <strong>eta</strong>, halaber, ikasleen <strong>testu</strong>aren antolak<strong>eta</strong>rako <strong>eta</strong><br />

kontuan hartze enuntziatiboaren mekanismoak analizatzeko erabili<br />

ditugunak.<br />

Seigarren kapituluan <strong>testu</strong> kanonikoen izen kohesioa karakterizatu<br />

dugu. Kapitulu hon<strong>eta</strong>n deskribatzen dira, bada, <strong>testu</strong>-genero hon<strong>eta</strong>n<br />

agertu ohi diren anafora motak <strong>eta</strong> anafora dentsitatea.<br />

Zazpigarren kapituluan ikasleen ekoizpenak aztertu dira. Ikasleen<br />

ekoizpen<strong>eta</strong>n <strong>testu</strong> kanoniko<strong>eta</strong>n baino alderdi gehiago aztertu dugu: izen<br />

kohesioa, izen kohesioko arau-hausteak, <strong>testu</strong> antolak<strong>eta</strong> <strong>eta</strong> kontuan hartze<br />

enuntziatiborako mekanismoak. Alderdi horiek guztiak bi taldeen<br />

ekoizpen<strong>eta</strong>n aztertu dira: talde esperimentalean <strong>eta</strong> kontrol taldean <strong>eta</strong><br />

horien aurre<strong>testu</strong>an <strong>eta</strong> ondo<strong>testu</strong>an. Emaitzen konparak<strong>eta</strong>k ere hemen<br />

bertan ematen ditugu. Kapitulu hon<strong>eta</strong>n ikusi ahal izango dira, horrenbestez,<br />

zeintzuk diren, batetik, ikasleen abiapuntuko gaitasunak talde<br />

17

logo

products

Resources

Company

Terms of service
Privacy policy
Cookie policy
Cookie settings
Imprint
Change language
Made with love in Switzerland
© 2024 Yumpu.com all rights reserved

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!