Azalpenezko testu entziklopedikoaren azterketa eta ... - Euskara
26.08.2013 • Views
Share Embed Flag

Azalpenezko testu entziklopedikoaren azterketa eta ... - Euskara

Azalpenezko testu entziklopedikoaren azterketa eta ... - Euskara

Azalpenezko testu entziklopedikoaren azterketa eta ... - Euskara

SHOW MORE
SHOW LESS
ePAPER READ
DOWNLOAD ePAPER
euskara.euskadi.net

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

START NOW

2.2. Esperimentazioa<br />

219<br />

Ikasleek dituzten idazmenerako gaitasunak ezagutzeko (hasierako<br />

gaitasunak –aurrezagupenak– <strong>eta</strong> ikaskuntzaren prozesuaren ondorengo<br />

gaitasunak), beraiek idatzitako <strong>testu</strong>ak analizatu ditugu. Ikasleen <strong>testu</strong><br />

enpirikoak deskribatzeko <strong>testu</strong><strong>eta</strong>n ikusitako aztarna batzuk definitu,<br />

mugatu <strong>eta</strong> horiek analizatu ditugu. Aztarna horiek definitzeko <strong>eta</strong><br />

mugatzeko erabilitako irizpideak <strong>eta</strong> <strong>testu</strong> kanonikoak analizatzeko<br />

erabilitakoak berdinak dira. Esperimentazio hon<strong>eta</strong>tik atera nahi ditugun<br />

informazio nagusiak hiru dira: ikasleen hasierako gaitasunak ezagutu<br />

(horr<strong>eta</strong>rako aurre<strong>testu</strong>ak analizatu ditugu), ikaskuntza sekuentzia bati<br />

esker ikasleek ikasi dutena ezagutu (horr<strong>eta</strong>rako aurre<strong>testu</strong>a <strong>eta</strong><br />

ondo<strong>testu</strong>ak alderatu ditugu, bai talde esperimentalekoak <strong>eta</strong> bai kontrol<br />

taldekoak) <strong>eta</strong> 11-12 urteko ikasleak non dauden ezagutu ikaskuntza<br />

mailari dagokionean (horr<strong>eta</strong>rako ikasleen <strong>testu</strong>ak <strong>eta</strong> <strong>testu</strong> kanonikoak<br />

alderatu ditugu). Jakina da 11-12 urteko ikasleen ekoizpen<strong>eta</strong>n hainbat<br />

alderdi direla interesgarriak aztertzeko, besteak beste, adin horr<strong>eta</strong>n<br />

idatziaren eskuratze prozesua bukatu gabe dagoelako oraindik (inoiz<br />

bukatutzat eman badaiteke). Baina analizatzeko alderdiak mugatu egin<br />

behar genituela <strong>eta</strong>, alderdi batzuk aukeratu ditugu, aurrerago zehazten<br />

ditugunak.<br />

2.2.1. Laginaren osaera<br />

Derrigorrezko Lehen Hezkuntzako 6. mailako bi gelak osatzen dute<br />

esperimentaziorako hartu den populazioa (20 ikasle A gelako talde<br />

esperimentalean <strong>eta</strong> beste 20 ikasle B gelako kontrol taldean). Horr<strong>eta</strong>rako,<br />

ikastola 106 bereko maila berean dauden bi ikasgela aukeratu dira.<br />

Gure esperimentazioa honela gertatu da: 1.) Aurre<strong>testu</strong>a idatzi dute<br />

ikasleek bi gel<strong>eta</strong>n (A <strong>eta</strong> B tald<strong>eta</strong>n). 2.) Sekuentzia didaktikoa aplikatu A<br />

taldean. Bitartean B taldeak bere ohiko programarekin jarraitu du. 3.)<br />

Ondo<strong>testu</strong>a idatzi dute A <strong>eta</strong> B talde<strong>eta</strong>ko ikasleek.<br />

Ondorioz, 80 107 <strong>testu</strong>k osatzen dute aztergai dugun lagina (40<br />

aurre<strong>testu</strong>: A taldekoak 20 <strong>eta</strong> B taldekoak beste 20), <strong>eta</strong> beste 40<br />

ondo<strong>testu</strong>: 20 A taldekoak <strong>eta</strong> 20 B taldekoak. Lagina osatzeko talde<br />

106 San Frantzizko Xabier ikastolan (Arrasate, Gipuzkoa) egin da esperimentazio lana. Ikastola honek<br />

ikastereduei buruz jarraitzen duen politikaren arabera, ikask<strong>eta</strong> guztiak euskaraz egiten dira, kontuan izan<br />

gabe zein den ikasleen jatorrizko hizkuntza. Beraz, murgiltze goiztiarraren pareko eredua dugu<br />

eskolarizatze unean gaztelera ama hizkuntza duten ikasleentzat; <strong>eta</strong>, euskara ama hizkuntza dutenek,<br />

berriz, beren ama hizkuntzan egiten dituzte ikask<strong>eta</strong>k. Esperimentazio hon<strong>eta</strong>rako ez da bereizk<strong>eta</strong>rik egin<br />

bi ikasle multzo horien artean.<br />

107 Ikus 2. eranskinean <strong>testu</strong>-lagin osoa.

logo

products

Resources

Company

Terms of service
Privacy policy
Cookie policy
Cookie settings
Imprint
Change language
Made with love in Switzerland
© 2024 Yumpu.com all rights reserved

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!