Azalpenezko testu entziklopedikoaren azterketa eta ... - Euskara
Azalpenezko testu entziklopedikoaren azterketa eta ... - Euskara
Azalpenezko testu entziklopedikoaren azterketa eta ... - Euskara
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
193<br />
que font les auteurs d´une complexification des fonctionnements anaphoriques au<br />
cours du développement”.<br />
- Datu horiek garrantzia handia daukate gure ikerk<strong>eta</strong>ren emaitzekin<br />
alderatzeko, guk aztertutako euskarazko azalpenezko <strong>testu</strong> sozial<strong>eta</strong>n <strong>eta</strong><br />
baita ikasleen ekoizpen<strong>eta</strong>n ere, anafora nominala baita nagusi lan<br />
honen bigarren atalean ikusiko dugun bezala.<br />
5.3..2.3. Anafora nominal <strong>eta</strong> pronominalen kategorien banak<strong>eta</strong>.<br />
De Weck <strong>eta</strong> Schneuwly (1994) autoreek lau <strong>testu</strong>-mot<strong>eta</strong>n agertzen<br />
diren anafora-kategoriak aukeratzeko (lan hauen jarraipen direnak, de<br />
Weck, 1987-1989, 1991; Schneuwly, 1988b) honako lanak erabili dituzte:<br />
de Weck (1991, 119-120.or.) autoreak definitutako kategoria nominalak <strong>eta</strong><br />
pronominalak, Charolles (1978) <strong>eta</strong> Halliday <strong>eta</strong> Hasan (1976) autoreen<br />
lan<strong>eta</strong>n oinarrituta. Hona hemen:<br />
Categories d´anaphores pronominales: 1) Pronoms personnels de 3º p.; 2) Pronoms<br />
demostratifs; 3) Pronoms relatifs; 4) Pronoms indéfinis; 5) Pronoms et adjectifs possessifs de 3º<br />
p.; 6) Pronoms <strong>eta</strong> adjectifs de 1º p.<br />
Categories d´anaphores nominales: 1) Répétition; 2) Définitivisation; 3) Référenciation<br />
déictique intra-textuelle; 4) Substitution lexicale; 5) Nominalisation.<br />
Hona hemen lau <strong>testu</strong> mot<strong>eta</strong>n ikusi diren anafora nominal <strong>eta</strong><br />
pronominalen kategorien banak<strong>eta</strong> 91 :<br />
- Argudiozko <strong>testu</strong><strong>eta</strong>n, errepikapenak <strong>eta</strong> izenordainak dira maizen<br />
ikusi direnak; jarraian, erlatibozko izenordainak. Errepikapenak<br />
elementu erreferentzialaz arduratzen dira –debatean jarduten diren<br />
objektuen edo egileen (aktuanteen) errekurrentzia distantziatuaz– :<br />
“l´argent de poche, les parents, les élèves, les enfants”. Izenordainak<br />
aurrez-aurreko kon<strong>testu</strong>ko elementu erreferentzialak berreskuratzeaz<br />
arduratzen dira.<br />
91 De Weck-ek (1991) esaten duen bezala, subjektuari proposatzen zaizkion egoera komunikatiboak<br />
zerikusia du anaforaren erabileran, <strong>eta</strong> beraz jasotako emaitzekin. Horregatik, komenigarria deritzogu<br />
ezagutzea, lau <strong>testu</strong> mota horiek ekoizteko ikasleei eman zaien kontsigna <strong>eta</strong> zeintzuk izan diren <strong>testu</strong>a<br />
ekoizteko baldintzak: 1) Argudiozko <strong>testu</strong>rako: “Gutun batean esaten da haurrek ez luketela paga modura<br />
diru asko jaso behar. Gutunaren autoreak beste batzuren iritzia jaso nahiko luke. Interesgarria litzateke<br />
arazo honen inguruan zure iritzia emango bazenu”. 2) <strong>Azalpenezko</strong> <strong>testu</strong>a ekoizteko baldintzak: “ Jolasen<br />
bilduma bat egin nahi dugu gure liburutegirako. Horr<strong>eta</strong>rako gorde-gordeka nola jolasten den azaldu<br />
behar diozu jolas hau ezagutzen ez duen bati. Kontuan izan jolasa ezagutzen ez duen edonork ulertu egin<br />
behar duela zuk idatzitakoa”. 3) Kontak<strong>eta</strong> pertsonala idatzeko baldintzak: “Eskolako liburutegirako<br />
haurrek idatzitako kontak<strong>eta</strong>k jasotzen ari gara. Jasok<strong>eta</strong> lana bukatu ondoren, kontak<strong>eta</strong> bilduma izango<br />
dugu, maileguan har daitekeena. Atzo egin zenuena idatzi bilduma horr<strong>eta</strong>rako”. 4) Ipuina idazteko<br />
baldintzak: “Ikasleek egina <strong>eta</strong> ikasleentzat ipuin liburua osatzea gustatuko litzaiguke. Hori dela <strong>eta</strong>,<br />
animalien abenturaz jarduten den ipuina idatzi”.
Change language