26.08.2013 Views

Azalpenezko testu entziklopedikoaren azterketa eta ... - Euskara

Azalpenezko testu entziklopedikoaren azterketa eta ... - Euskara

Azalpenezko testu entziklopedikoaren azterketa eta ... - Euskara

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

1.4.4. Testu hizkuntzalaritza ……………………………………………..94<br />

1.5. Testu pedagogia: sarrera ………………………………………………95<br />

1.6. Testu tipologia ………………………………………………………...95<br />

2. Testua: izena <strong>eta</strong> izana ……………………………………………………….97<br />

2.1. Testua atzemateko hiru maila ezberdinak ……………………………..97<br />

2.1.1. Testua entitate generikoa ………………………………………….97<br />

2.1.2. Testuerak, <strong>testu</strong>-moduak edo <strong>testu</strong>-generoak ……………………..98<br />

2.1.3. Testu bakanak edo enpirikoak …………………………………….98<br />

2.2. Testuen ekoizpenerako eredu baten osagaiak …………………………99<br />

2.2.1. Testu enpirikoaren ekoizpenerako baldintzak …………………….99<br />

2.2.2. Testuen ekoizpenerako eragik<strong>eta</strong>k ……………………….. ……..101<br />

3. Testu tipologia ………………………………………………………………105<br />

3.1. Testu-generoaz orain arte esandakoa ………………………………...105<br />

3.2. Testu-tipologiaren hurbilbide ezberdinak ……………………………105<br />

3.2.1. Zer da <strong>testu</strong> tipologia bat? Zertarako balio du? …………………..105<br />

3.2.2. Testu tipologia baterako jarraibideak …………………………….106<br />

3.2.3. Testu tipologia nagusienak ……………………………………….107<br />

3.2.3.1. Sailkapen homogeneoak ………………………………….107<br />

3.2.3.2. Tarteko sailkapenak ………………………………………108<br />

3.2.3.3. Testu pedagogia <strong>eta</strong> <strong>testu</strong>-generoak ………………………110<br />

3.3. Testu-generoak <strong>eta</strong> hizkuntzaren didaktika: oinarriak ………………..111<br />

3.4. Zeintzuk genero aukeratu hizkuntzaren didaktikan? ………………….112<br />

3.5. Generoen trataera ikasgelan …………………………………………..116<br />

4. Aukeratutako <strong>testu</strong>aren karakterizaziorako lehen hurbilk<strong>eta</strong> bat ……...117<br />

5. Ondorioak …………………………………………………………………….121<br />

III. kapitulua: Bulgarizazio <strong>testu</strong>a: <strong>Azalpenezko</strong> <strong>testu</strong> entziklopedikoa.<br />

Sarrera ……………………………………………………………………………123<br />

1. Bulgarizazio <strong>testu</strong>ak <strong>eta</strong> bere auzokideak ………………………………….124<br />

1.1. Testu zientifikoa versus <strong>testu</strong> entziklopedikoa ………………………..124<br />

1.2. Testu-genero ezberdinak, ezaugarri ezberdinak ………………………125.<br />

1.2.1. "Definizioa" emateko moduak …………………………………….125<br />

1.2.2. Zientzia diskurtso espezializatuak <strong>eta</strong> dibulgaziozkoak:<br />

lexikoaren ezaugarriak. …………………………………………………….127<br />

2. Bulgarizazio <strong>testu</strong>a ……………………………………………………………128<br />

2.1. Bulgarizazioaren rol soziala ……………………………………………129<br />

2.2. Bulgarizazio <strong>testu</strong>aren izaera …………………………………………..130<br />

2.3. Zientzia bulgarizazioaren generoak ……………………………………131<br />

3. <strong>Azalpenezko</strong> <strong>testu</strong> entziklopedikoa ………………………………………….133<br />

3.1. Sarrera …………………………………………………………………133<br />

3.2. Ekintzen deskribapenerako <strong>testu</strong>-<strong>entziklopedikoaren</strong><br />

ekoizpenerako baldintzak ………………………………………………………134<br />

3.3. <strong>Azalpenezko</strong> <strong>testu</strong> <strong>entziklopedikoaren</strong> antolak<strong>eta</strong> orokorra ……………137<br />

3.4. Ikasleek ekoiztutako <strong>testu</strong>en antolak<strong>eta</strong> orokorra ………………………143<br />

4. Mintzagaiaren zenbait ezaugarri …………………………………………….144<br />

4.1. Azalpena ……………………………………………………………….144<br />

4.2. Fabrikazio prozesua azaltzen duten urratsen segida <strong>eta</strong><br />

informazioaren osotasuna …………………………………...…………………145<br />

5. Ondorioak ……………………………………………………………………..146<br />

4

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!