Evaluation zur Umsetzung der EU-Strukturfondsmittel im Rahmen ...

Evaluation der EU-Strukturfondsförderung im BAP
Arbeitspaket II: Evaluation der Förderinhalte
� Die Aspekte der Förderung der Chancengleichheit von Frauen und Männer beim Zugang zum
Arbeitsmarkt sind zu berücksichtigen.
� Die Aspekte der Förderung der Chancengleichheit von Migranten und Migrantinnen beim Zugang
zum und auf dem Arbeitsmarkt sind zu berücksichtigen.
� Die Förderung soll sich insbesondere auf folgende Themen- bzw. Branchenschwerpunkte konzentrieren:
� Informationstechnologien und Multimedia (z. B. Programm Bremen in t.i.m.e – E-Learning)
� Neue Produktions-, Verfahrens- und Umwelttechnologien (z. B. Windenergie)
� Neue Entwicklungen im Dienstleistungssektor (z. B. Tourismusförderung).
Relevanz
Bei den in der Richtlinie festgelegten Zielgruppen handelt es sich um arbeitsmarktpolitisch relevante
Zielgruppen:
� Migrant/-innen und Ältere sind in der beruflichen Weiterbildung stark unterrepräsentiert. Untersuchungen
des IAB-Betriebspanels (2003) belegen, dass Arbeitnehmer ab 50 kaum noch an
der betrieblichen Weiterbildung teilnehmen.
� Geringqualifizierte stellen weniger als ein Fünftel aller Sozialversicherungspflichtigen, aber
knapp die Hälfte der Arbeitslosen dar – diese Gruppe trägt ein besonders hohes Risiko, arbeitslos
zu werden.
� Ein von der EU ausgewiesenes Gleichstellungsziel ist die „Gleichstellung in der allgemeinen
und beruflichen Bildung, vor allem beim Erwerb von Fachkompetenzen und beruflichen Qualifikationen“
(vgl. Technisches Papier 3, S. 5). Da Frauen in Bremen insbesondere von Arbeitslosigkeit
bedroht sind (Anstieg bei den Arbeitslosenquoten der Frauen in der Stadt Bremen um
4,5 Prozentpunkte - Männer: +2,6 Prozent - und in Bremerhaven um 9,7 Prozent - Männer:
+2,4 Prozent -) stellen sie eine besonders relevante Zielgruppe für diesen Unterfonds dar. Für
die Unterzielgruppe der Fach- und Führungskräfte liegen allerdings derzeit für das Land Bremen
kaum Daten vor, so dass eine Aussage über die Gleichstellungswirkung nicht möglich ist.
Die grundsätzliche Ausrichtung an KMU ist aus der Sicht der Evaluation bedarfsgerecht, da die Weiterbildungsbeteiligung
in diesen Betriebsgrößenklassen deutlich geringer ausgeprägt ist, als bei großen
Unternehmen. Somit haben Beschäftigte kleinerer Unternehmen eine deutlich geringere Chance,
an einer Weiterbildung teilzunehmen. Die Förderung kann einen Beitrag zum Ausgleich größenbedingter
Nachteile von Kleinen und Mittleren Unternehmen leisten.
Darüber hinaus liegt für den Unterfonds I.6 kein Gesamtprogramm vor. Es wird eine Reihe von Einzelinitiativen
gefördert, deren Relevanz durch die Evaluation nicht im Einzelnen überprüft werden kann.
BAP-Evaluation-Schlussberichtv01.doc
9. Mai 2008
© Steria Mummert Consulting AG Seite 279 von 452