Evaluation zur Umsetzung der EU-Strukturfondsmittel im Rahmen ...

Evaluation der EU-Strukturfondsförderung im BAP
Sonderuntersuchungen
� Zur Umsetzung der Konzepte sollen beim Träger Organisations- und Personalentwicklungsprozesse
vorangetrieben werden, z. B. in Form einer Schulung von Dozenten. Dies wurde in internen
Lehrgängen in einem frühen Stadium des Projektes umgesetzt.
� Zusätzlich sollen Methoden des E-Learnings auf einer beim BFZ bereits bestehenden Plattform
eingesetzt werden.
► Das vorgelegte Qualifizierungskonzept ist darauf angelegt, Akzeptanz für neue Lernformen zu
schaffen und diese dauerhaft in den Handwerksbetrieben zu etablieren.
� Durch das zu entwickelnde Vorgehensmodell werden Schlüsselkompetenzen des BFZ als Träger
gestärkt, so dass ein Nutzen über die Förderdauer hinaus entsteht und eine Verbesserung der Anpassungsfähigkeit
erreicht wird.
� Die im Rahmen des Projekts einzurichtenden Lernorte sind so angelegt, dass sie an wechselnde
Anforderungen angepasst werden können. Insofern ist auch hier ein Nutzen über die Förderdauer
hinaus gegeben.
► Zur Weiterentwicklung von Qualifikationsformen wurden umfangreiche Kooperationen mit Herstellern,
wissenschaftlichen Einrichtungen und Bildungsdienstleistern initiiert.
� Die Forschungsgruppe Praxisnahe Berufsausbildung ist im Rahmen des Projektes für die grundlegende
Implementierung des methodisch-didaktischen Konzeptes verantwortlich, sowie für die Weiterbildung
von Dozenten und die Evaluierung der Umsetzungsmaßnahmen.
� Kooperationen mit Herstellern und Fachverbänden sollen einen Beitrag zum Praxisbezug der Qualifizierung
und fachlichen Input zu Fachthemen leisten.
Dimension B: Stärkung der Marktposition des Trägers
► Die Bedarfssituation wird im Konzept berücksichtigt.
� Die Zielgruppen wurden quantifiziert, der Markt wird deutlich abgegrenzt.
� Die Pilotierung des Projektes im Segment des Technischen Gebäudemanagements wird aus Bedarfsanalysen
von EQUIB hergeleitet. Hier werden Entwicklungschancen für Handwerksbetriebe
gesehen. Gleichzeitig wird festgestellt, dass es nur unzureichende Qualifizierungsangebote gibt,
die das Thema ganzheitlich behandeln und auf die Anforderungen von Handwerksbetrieben ausgerichtet
sind.
� Für das Pilotthema wird ein zukünftig wachsender Bedarf durch den zunehmenden Optimierungszwang
beim Energieeinsatz plausibel begründet.
� Darüber hinaus sollen systematische Instrumente einer Qualifikationsbedarfsanalyse zur Anwendung
kommen und für zukünftige Entwicklungszyklen etabliert werden.
► Bei der Erschließung des Marktes setzt das Projekt im Wesentlichen auf bestehende Kontakte und
Netzwerke, sowie auf eine Profilierung als Dienstleistungsunternehmen.
BAP-Evaluation-Schlussberichtv01.doc
9. Mai 2008
© Steria Mummert Consulting AG Seite 366 von 452