Evaluation zur Umsetzung der EU-Strukturfondsmittel im Rahmen ...

Evaluation der EU-Strukturfondsförderung im BAP
Sonderuntersuchungen
7.1.3 Projekt Auftragsorientierte Qualifikation zum Einsatz neuer Technologien
Das Projekt Auftragsorientierte Qualifikation zum Einsatz neuer Technologien (AQzEnT) wird
durch die bag GmbH betreut. Träger des Projektes ist das Berufsförderungszentrum der Handwerkskammer
Bremen (bfz).
Die Strategie des Projektes besteht darin, den Prozess der Entwicklung von beruflichen Weiterbildungsangeboten
beispielhaft zu vollziehen, zu erproben und zu evaluieren. Darauf aufbauend soll ein
Instrument zur Entwicklung künftiger innovativer Weiterbildungsprodukte entwickelt werden, das eine
Systematisierung und Verstetigung der Entwicklungsarbeit ermöglicht.
Der Entwicklungsprozess soll beispielhaft in zwei Segmenten erfolgen:
� Technisches Gebäudemanagement (Elektroinstallation und SHK-Handwerk)
� und Brennstoffzellentechnologie.
Für den Förderzeitraum 2005 - 2007 wurde für dieses Projekt ein Zuschuss in Höhe von 520.000 Euro
aus Mitteln des BAP festgelegt.
Im Folgenden wird die Konzeption und Umsetzung des Projektes anhand der oben aufgestellten Dimensionen
zur Nachhaltigkeit beschrieben und bewertet.
Dimension A: Innovationsgehalt und Weiterentwicklung von Instrumenten.
► Das Projekt AQzEnT erprobt ein innovatives Konzept. Die Verwertbarkeit ist über die Förderdauer
hinaus grundsätzlich gegeben.
� Ziel des Projekts ist die Implementierung einer gezielten, systematischen und proaktiven Form der
Produktentwicklung im Bereich beruflicher Weiterbildung.
� Das entwickelte Vorgehensmodell soll in der Praxis im Feld Gebäudemanagement pilotiert werden,
und ist gemäß Projektkonzept darauf ausgelegt, auch auf andere Weiterbildungsthemen übertragen
zu werden. Inwieweit dieser Transfer tatsächlich geleistet wurde, ist auf Basis der vorliegenden
Unterlagen zum Zeitpunkt der Evaluation nicht zu bewerten.
� Das in der Pilotphase zu entwickelnde und umzusetzende Qualifizierungskonzept setzt innovativen
Themen auf (Gebäudemanagement, Brennstoffzellen) und integriert Gewerke übergreifende Kompetenzen
in der Weiterbildung.
� Im Projektkonzept ist die Einrichtung von Lernortstrukturen vorgesehen, die gegenüber den bisherigen
Werkstattstrukturen besser geeignet sind, die zunehmende Vernetzung elektronischer und
mechanischer Systeme zu verdeutlichen. Diese wurden im Zuge des Projekts realisiert.
� Bei der Entwicklung der Seminarmodule sollen innovative methodisch-didaktische Ansätze verfolgt
werden. Hierbei sollen Ansätze zum selbstgesteuerten Lernen Anwendung finden, die sich an betrieblichen
Prozessen orientieren. Nach Angaben der projektinternen Evaluation stieß dieser Ansatz
teilweise auf Akzeptanzprobleme bei den Zielgruppen.
BAP-Evaluation-Schlussberichtv01.doc
9. Mai 2008
© Steria Mummert Consulting AG Seite 365 von 452