América Latina

PANORAMAS
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Academia de la Historia de Cuba (1910). En el nuevo escenario,
fueron notables los aportes de Ramiro Guerra, Fernando Ortiz y
Emilio Roig de Leuchsenring, destacando especialmente este último
por su contribución a la consolidación de la noción clara, definida y
abiertamente antiimperialista en la historiografía de la Isla.
Desde su posición de abogado y especialista en derecho internacional,
Roig de Leuchsenring (1889-1964) manifestó muy tempranamente
su interés por el fenómeno imperialista en Cuba y, más en
general, en todo el ámbito del Caribe. Las primeras denuncias del
mencionado historiador sobre el creciente poderío estadounidense
datan de su memorable discurso “La ocupación de la República
Dominicana por los Estados Unidos y el derecho de las pequeñas
nacionalidades de América”, pronunciado ante la Sociedad Cubana
de Derecho Internacional en el año 1919. A esta primera imputación
siguió un conjunto de obras en las cuales el antiimperialismo
quedaba fijado como centro de atención desde el propio título. En
ellas se situaban la intromisión y la dominación estadounidense en
los asuntos internos de la Isla como los fenómenos históricos más
relevantes de su conformación y evolución. Entre los textos de Roig
que siguen esta línea pueden citarse, por su notoriedad, los siguientes:
Historia de la Enmienda Platt. Una interpretación de la realidad cubana
(1935); El internacionalismo antiimperialista en la obra política político-revolucionaria
de José Martí (1936) y Martí antiimperialista (1953).
El también Historiador de la Ciudad de La Habana influyó
decisivamente en la resolución definitiva del mito en torno a la gratitud
que los cubanos supuestamente debían a los Estados Unidos
por el logro de la independencia de la Isla. Con la realización de los
Congresos Nacionales de Historia –el primero de los cuales se realizó
en 1940, auspiciado por la Sociedad Cubana de Estudios Históricos
e Internacionales, encabezada por el propio Roig– se logró
debatir los problemas historiográficos más importantes del momento,
con un tono evidente de nacionalismo y, en el caso de algunos
participantes, de claro antiimperialismo. En la novena edición de
este evento, tras ser evaluada la formidable ponencia de Roig titulada
“Cuba no debe su independencia a los Estados Unidos” (1950),
se acordó recomendar al Ministerio de Educación la revisión de los