Edition Rechtsextremismus

Deradikalisierung als Methode
Theorie und Praxis im nationalen
und internationalen Vergleich.
Trends, Herausforderungen und Fortschritte.
Daniel Köhler
1 Einleitung
„Deradikalisierung“ als Begriff wird in der deutschen wissenschaftlichen, politischen
und praktischen Landschaft erst seit einigen wenigen Jahren vereinzelt
verwendet. Obgleich im internationalen Bereich eine steigende Zahl von akademischen
und populärwissenschaftlichen Veröffentlichungen und entsprechenden
Programmen seit über 20 Jahren zu beobachten ist, scheint sich in Deutschland
der Anschluss an die internationale Debatte nur sehr langsam zu vollziehen. Wird
doch in aller Regel noch sehr verallgemeinernd von „Ausstiegsprogrammen“ oder
„sozialpädagogischer Präventionsarbeit“ gesprochen, vielleicht auch, um eine mit
dem Begriff ‚Deradikalisierung’ mitschwingende Verschiebung der Debatte in
den Sicherheitsbereich zu vermeiden. Dennoch lässt sich leicht zeigen, dass besonders
in Deutschland seit den ersten Bundesprogrammen in den 1990er Jahren eine
weltweit einzigartig dynamische und pluralistische Landschaft von Trägern jener
‚Ausstiegsprogramme’ mit vielfältigsten Ansätzen und Zielgruppen entstanden ist.
Ein Erfahrungsschatz, der allerdings nur zu sehr geringen Anteilen wissenschaftlich
oder politisch (besonders im internationalen Bereich) genutzt wurde, was
sicherlich auch instabilen Finanzierungsverhältnissen und teilweise erheblichen
Konkurrenzsituationen geschuldet ist. Weiterhin erscheint es verwunderlich, dass
in der bundesdeutschen Praktikerlandschaft und Wissenschaft nur äußerst spärlich
der Stand der internationalen Forschung und entsprechende Erfahrungen anderer
(besonders europäischer) Programme aufgegriffen und diskutiert wurden. Bereits
im Jahr 2008 ließ sich ein erster Höhepunkt innerhalb der internationalen Debat-
W. Frindte et al. (Hrsg.), Rechtsextremismus und „Nationalsozialistischer Untergrund“, Edition
Rechtsextremismus, DOI 10.1007/978-3-658-09997-8_18, © Springer Fachmedien Wiesbaden 2016