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[tel-00462108, v1] L'exil de Jan ?ep : contribution à l ... - HAL-Inria

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<strong>tel</strong>-<strong>00462108</strong>, version 1 - 8 Mar 2010<br />

Etre exposé et caché <strong>à</strong> la fois. Savoir qu’on le regar<strong>de</strong>, qu’on l’observe avec<br />

admiration et en même temps être protégé <strong>de</strong>s regards (peut-être blessants), puisqu’il<br />

leur tourne le dos, convenait <strong>à</strong> merveille <strong>à</strong> un petit <strong>Jan</strong> introverti et vulnérable au contact<br />

<strong>de</strong>s autres. C’était la position idéale qui confirmait en lui sans doute son sentiment <strong>de</strong><br />

supériorité, d’être privilégié.<br />

Le presbytère, c’est en fait un milieu qui est propice au déploiement, <strong>à</strong><br />

l’épanouissement <strong>de</strong> la personnalité <strong>de</strong> l’enfant <strong>Jan</strong>, qui convient <strong>à</strong> son univers <strong>de</strong> rêve,<br />

et fait contr<strong>ep</strong>artie au mon<strong>de</strong> <strong>de</strong>s autres enfants, réel, dur, et parfois trop cruel. Il faut<br />

bien soulever l’endroit où Č<strong>ep</strong> relève pour la première fois la différence d’avec les<br />

autres enfants pour mieux comprendre son attachement au service <strong>de</strong> l’au<strong>tel</strong>. Les autres<br />

r<strong>ep</strong>résentaient surtout le danger :<br />

Souvent, ils étaient plus forts et plus courageux que moi, ils étaient aussi plus durs et plus cruels ; ils<br />

étaient capables <strong>de</strong> se moquer <strong>de</strong> vous, <strong>de</strong> vous taquiner méchamment, <strong>de</strong> provoquer <strong>de</strong>s querelles<br />

exprès. Ils aimaient se battre – ce que je n’ai jamais compris. Je ne crois pas avoir été lâche, mais je<br />

détestais les bagarres ; elles me semblaient vaines et ridicules. Attaqué, je me défendais mal, je ne me<br />

décidais pas <strong>à</strong> rendre gifle pour gifle. 745<br />

Tandis qu’en <strong>de</strong>hors <strong>de</strong> l’église il est souvent bafoué, ici, près <strong>de</strong> l’au<strong>tel</strong>, <strong>à</strong> proximité<br />

du mystère sacré, il est protégé <strong>de</strong>s autres, et <strong>de</strong> surcroît ici c’est lui qui joue le premier<br />

rôle au regard <strong>de</strong>s autres. C’est sa « revanche » en quelque sorte.<br />

Tout compte fait, l’expérience du service <strong>de</strong> l’au<strong>tel</strong> familiarisait ou intériorisait la<br />

formation religieuse du petit <strong>Jan</strong>. La religion restait sans doute mystère et<br />

transcendance, mais <strong>à</strong> force <strong>de</strong> servir le prêtre <strong>à</strong> la messe, elle <strong>de</strong>venait plus concrète,<br />

plus palpable. D’où aussi cette métaphore corporelle permettant d’affirmer qu’il avait<br />

« le rythme <strong>de</strong> la messe dans [s]es nerfs et dans [s]on sang » 746 . De tous les bénéfices<br />

que lui apportait le service <strong>de</strong> l’au<strong>tel</strong>, le plus saisissant fut sans doute l’expérience <strong>de</strong><br />

sécurité, <strong>de</strong> protection qui va jusqu’<strong>à</strong> se confondre avec le sentiment d’être aimé.<br />

L’expérience fait partie <strong>de</strong> cette atmosphère heureuse qui enveloppait l’enfance <strong>de</strong> Č<strong>ep</strong><br />

et contrebalançait les mauvais coups et les traumatismes aussi nombreux que virulents.<br />

Apparaît le sentiment incertain <strong>de</strong> recevoir quelque chose en don, sentiment qui n’est<br />

autre que l’amour :<br />

Dans l’ensemble, j’aurais avoué être heureux, si quelqu’un m’avait posé cette question ; mais je<br />

n’aurais pas prononcé ce mot <strong>de</strong> moi-même – par pu<strong>de</strong>ur, et aussi parce que j’imaginais assez mal ce<br />

qu’il voulait dire au juste. […] Si j’en avais été capable, j’aurais plutôt parlé d’une certaine douceur,<br />

745 Ma Sœur l’angoisse, op. cit., p. 25.<br />

746 Ibid., p. 55.<br />

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