30.10.2017 Views

Anais DCIMA Final-1

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Página 450<br />

BOURDIEU, P. A escola conservadora: as desigualdades frente à escola e à cultura. (1966) In CATANI,<br />

Afrânio e NOGUEIRA, Maria Alice (org.) Escritos de educação. 16. Ed. – Petrópolis, RJ: Vozes, 2015.<br />

BOURDIEU, P; PASSERON, J. C. Os herdeiros: os estudantes e a cultura. Florianópolis: Ed da USFC, 2014.<br />

COSTA, L.A.R.; CARVALHO FILHO, Juarez Lopes de. Distinção e reprodução social no espaço escolar de<br />

São Luís/MA: da localização privilegiada a excelência dos desempenhos. In: 40º Encontro Anual da Anpocs,<br />

2016, Caxambu – MG. <strong>Anais</strong> do 40º Encontro Anual da Anpocs, de 24 a 28 de outubro de 2016, em Caxambu<br />

– MG., 2016.<br />

FRANÇOIS, Jean-Christophe; POUPEAU, Franck. Le sens du placement scolaire: la dimension spatiale des<br />

inégalités sociales. In: Revue Française de Pédagogie, nº 169, 2009/4, p. 77-97.<br />

GOFFMAN, Erving. A representação do eu na vida cotidiana. 20. ED. Petrópolis, RJ: Vozes, 2014.<br />

WEBER, M. A objetividade do conhecimento nas Ciências Sociais. in WEBER, M. Ensaios sobre a teoria das<br />

Ciências Sociais. São Paulo: Centauro, 2003.<br />

_________. Economia e Sociedade: fundamentos da sociologia compreensiva. 4. ed., Brasília: Editora<br />

Universidade de Brasília, 2012.<br />

Universidade Federal do Maranhão – Cidade Universitária Dom Delgado<br />

Avenida dos Portugueses, 1.966 - São Luís - MA - CEP: 65080-805

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!