Anais DCIMA Final-1

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trabalho objetiva investigar os elementos textuais na trilha “Restauração florestal” em um espaço não formal
de Educação, assim como caracteriza-los e analisa-los quanto as tipologias de discurso.
2. Abordagem teórica e metodológica
A presente pesquisa é de caráter qualitativo, uma vez que possui característica descritiva e privilegia
a análise de microprocessos, através do estudo das ações sociais individuais e grupais (MARTINS, 2004), onde
o pesquisador tem contato direto e/ou prolongado com o objeto pesquisado buscando verificar os processos de
determinado fenômeno e não meramente os resultados e produtos obtidos (GODOY, 1995). O tipo de
investigação é estudo de caso, que para Meirinhos e Osório (2010) permite estudar o objeto (caso) no seu
contexto real, utilizando múltiplas fontes de evidência (qualitativas e quantitativas) e enquadra-se numa lógica
de construção de conhecimento, incorporando a subjetividade do investigador. “Onde o pesquisador está
constantemente atento a elementos que podem emergir durante o estudo, aspectos não previstos, dimensões
não estabelecidas a priori” (ANDRÉ, 1984, p.52).
A pesquisa se deu na trilha da restauração florestal, no qual havia um mediador e um grupo de
visitantes de uma determinada instituição, onde se investigou os elementos textuais permanentes presentes na
trilha. Os dados foram obtidos por meio de registros fotográficos realizados pela autora em 2016.
Para caracterizar os textos presentes na trilha, buscou-se identifica-los de acordo com o gênero textual
que estes abordavam. para Jacobi (1998), estes podem ser usados como etiquetas de identificação de espécimes
e de amostras para auxiliar o visitante a compreender os conceitos ou a interpretar maquetes e reconstituições,
ou ainda como notas para guiar a utilização de um dispositivo interativo. Em relação às características físicas
dos textos, os mesmos foram caracterizados de acordo com Marandino (2002) que levanta os seguintes critérios
para análise dos mesmos: tamanho de letra, distâncias entre letras e palavras, entre linhas, qualidade visual,
cor, iluminação e preservação.
Em relação à análise dos textos, buscou-se categorizá-los de acordo com as tipologias de discurso
estabelecidas por Orlandi (1987) que leva em consideração a reversibilidade e a polissemia como critérios de
análise. A reversibilidade está relacionada com interação entre os interlocutores, ou seja, se é possível observar
a troca de papéis entre locutor e receptor, ou até mesmo se o receptor é considerado no discurso e a polissemia
se refere à variedade de significados que podem ser atribuídos pelos interlocutores. Para compreendermos
polissemia devemos definir os processos parafrásticos que “são aqueles pelos quais em todo dizer há sempre
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