Anais DCIMA Final-1

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Para dar suporte a essa discussão busco em Aleida Asmann (2011) na sua obra Espaço da recordação:
Formas e Transformações da memória cultural, sustentação para afirmar a complexa relação da presença do
passado no presente da consciência humana, mostrando que a “memória pedagógica”, está entrelaçada num
movimento onde passado e presente se entrecruza e assim estruturam o futuro, pois como afirma Medeiros
(2007) à memória não é só passado, mas presente (com as permanências do passado) e futuro pensado ou
entrevisto, ou desejado.
É afirmado também no texto, que a memória pedagógica constituída historicamente e presente nas
instituições de ensino estão supostamente permeadas de memórias de diferentes concepções de mundo
ancoradas nos quadros de referencia sociais dos sujeitos que pertencem a grupos distintos, é feita essa
afirmação baseada nos estudos em Halbwachs. Portanto são essas memórias que constituem a imagem do real
na educação. Por isso chamo atenção para a necessidade de questionamento sobre a imagem do real na
educação.
Para essa analise apresento o método dialético tal como proposto por Hegel e Marx, que é justamente
uma tentativa de pensar o mundo integrando as diferentes esferas contraditórias do real.
Dessa forma, partindo do real propõe se uma analise do passado/ presente através da trajetória do
professor para rastrear suas memórias pedagógicas, levando em conta a dimensão histórica do sujeito.
Finalizo refletindo sobre a importância da memória educativa como dispositivo para reificar a práxis
docente como dispositivo de análise e reflexão do ato pedagógico no momento em que ocorre e constitui o
sujeito que o vive.
Referências
ALMEIDA, José Rubéns Mascarenhas, MAGALHAES, Livia Diana Rocha. Relações Simbióticas entre
Memória, Ideologia, Historia e Educação In: LOMBARDI,J. C.; CASIMIRO;A. P. B. S.,MAGALHÃES;
L. D. R.Historia, Memória e Educação,( Orgs). ed.Alínia, Histedbr/ UNICAMP, Ano? p.99-109.
ASSMANN, ALEIDA. Espaços de Recordação: formas e transformações da memória
cultural;tradução:PauloSoethe.- Campinas, SP:Editora da Unicamp,2011.
HALBWACHS, Maurice, 1877-1945. A memória Coletiva. Tradução de Beatriz Sidou. São Paulo: Centauro,
2003.
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