Anais DCIMA Final-1

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UM ARQUIVO DISCURSIVO DO TRADUTOR-INTÉRPRETE DE
LIBRAS: ANALISANDO PRÁTICAS DISCURSIVAS QUE
CONSTITUEM DOCUMENTOS OFICIAIS
Walquiria DIAS; Ilza Galvão CUTRIM
Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
wal_ps10@hotmail.com
ilzagal@uol.com.br
Resumo. As pessoas com deficiência tem sido alvo de uma série de debates que visam
consolidar uma acessibilidade efetiva. No que tange aos surdos, houve o reconhecimento
da Língua Brasileira de Sinais (doravante Libras), enquanto reflexo das políticas de
inclusão. Nessa perspectiva, a promulgação de documentos regulamentadores permite-nos
trazer ao cerne da discussão a figura do tradutor-intérprete de Libras (TIL). Sendo assim,
partimos de documentos oficiais para construir um arquivo discursivo do tradutorintérprete
de Libras, considerando as práticas discursivas que constituem esses
documentos. Para tanto, ancoramo-nos na Análise do Discurso francesa e nas
contribuições teóricas de Michel Foucault. Os documentos oficiais funcionam como
dispositivos de controle e pontos de dispersão entrelaçado por discursos cujas condições
de possibilidade são edificadas nos meandros da história.
Palavras-chave: discurso; acontecimento; história; arquivo; dispositivos oficiais
Introdução
O rosto da contemporaneidade vem se traduzindo na diversidade, levando-nos a inúmeras e necessárias
reflexões sobre a inclusão. Em se tratando das pessoas com surdez, o reconhecimento da Língua Brasileira de
Sinais (Lei º 10.436, de 24 de abril de 2002) viabilizou a participação dos surdos em diferentes campos
discursivos, bem como abriu um leque de discussões acerca das políticas públicas que consolidam essa
acessibilidade. A educação básica, o ensino superior, o atendimento médico, a informação midiática, a política,
a vida cultural, enfim, são exemplos de atividades que foram – e ainda são – adaptadas com o intuito de garantir
uma vida social às pessoas com surdez.
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