Kinder-Migrationsreport

9. Von kulturellen bzw. sozialen Risikolagen sind tendenziell Kinder mit
einem beidseitigen Migrationshintergrund häufiger als jene mit einseitigem
Migrationshintergrund betroffen, Kinder der 1. Generation stärker
als die der 2. und 3. Generation und Kinder mit einem türkischen Migrationshintergrund
häufiger als Kinder aus anderen familialen Herkunftsländern.
Kulturelle Risikolagen zeigen sich in einem geringen Bildungsniveau im Elternhaus,
soziale in der Nicht-Erwerbstätigkeit beider Elternteile und in der
Armutsbetroffenheit der Familie. Wird von einer „tendenziell“ stärkeren
Betroffenheit der Kinder mit beidseitigem Migrationshintergrund, der 1.
Zuwanderungsgeneration und mit türkischem Migrationshintergrund als der
Kinder der jeweiligen Vergleichsgruppen gesprochen, so ist zu berücksichtigen,
dass in einzelnen Kategorien die Ergebnisse weniger eindeutig sind
bzw. sich teilweise nicht deutlich von den anderen Vergleichsgruppen abgrenzen
lassen.
So ergibt sich in der 1. Zuwanderungsgeneration eine Polarisierung im
Bildungsniveau: Einerseits findet sich hier ein deutlich höherer Anteil von
Kindern, deren Eltern einen niedrigen Bildungs- und Berufsstatus haben,
andererseits unterscheidet sich der Anteil der Kinder der 1. Generation mit
einem hohen familiären Bildungsniveau kaum von dem der Mädchen und
Jungen ohne Migrationshintergrund. Darüber hinaus sind niedrige Bildungslagen
im Elternhaus bei Kindern der 1. Generation ebenso hoch ausgeprägt
wie bei jenen der 2. bzw. 3. Generation.
Im Verhältnis zu Kindern ohne Migrationshintergrund erweisen sich
Bildungsunterschiede in den Elternhäusern mit Ausnahme von Kindern mit
polnischem Migrationshintergrund in allen anderen Herkunftslandgruppen
als relativ hoch. Kinder aus Familien aus den ehemaligen (EU-)Anwerbestaaten
und aus Russland leben – nach jenen mit türkischem Migrationshintergrund
– am häufigsten in Haushalten, in denen die Eltern nicht in den
Arbeismarkt integriert sind. Bei Mädchen und Jungen aus dem ehemaligen
Jugoslawien ist demgegenüber der Unterschied zum Anteil von Kindern
ohne Migrationshintergrund in Nicht-Erwerbstätigen-Haushalten gering. In
der Armutsbetroffenheit erweist sich der Abstand zwischen Kindern mit
türkischem und russischem Migrationshintergrund als niedrig und auch
Kinder aus den ehemaligen (EU-)Anwerbestaaten leben doppelt so häufig
wie Kinder ohne Migrationshintergrund in Armut bzw. armutsnahen Lebenslagen.
Den stärksten Einfluss auf die Armutsbetroffenheit haben regressionsanalytischen
Berechnungen zufolge die Erwerbstätigkeit beider Elternteile
und der Bildungsstatus der Eltern, der sich auch als wichtiger Einflussfaktor
für eine höhere Chance auf elterliche Erwerbstätigkeit erweist. Differenziert
nach den unterschiedlichen Gruppen in den Kategorien ein-/beidseitiger
Migrationshintergrund, Zuwanderungsgeneration und familiäres Herkunftsland
zeigen sich jedoch Unterschiede in der Wirkung dieser Einflussfaktoren.
Für Kinder in Familien mit beidseitigem Migrationshintergrund verringern
sie die Armutsbetroffenheit nicht in dem Maße wie für jene mit einseitigem
Migrationshintergrund. Elterliche Bildungs- und Berufsqualifikatio-
111