Kinder-Migrationsreport

3.3 Befunde
Öffentliche Bildung, Betreuung und Erziehung wird in Kindertageseinrichtungen
(Kita) und in der Kindertagespflege umgesetzt. Kindertageseinrichtungen
wie Kinderkrippe (0-3 Jahre), Kindergarten (3-6 Jahre), Hort (Schulkinder)
und Kombi-Einrichtungen gewährleisten die Kindertagesbetreuung. Diese
wird getragen von öffentlichen (Kommunen) sowie freien Trägern (z.B.
freie Wohlfahrtspflege, Kirchen, Jugendverbände etc.). Daneben werden
Bildungs- und Betreuungsangebote von gewerblichen Unternehmen, privaten
Initiativen und Elternvereinen bereit gestellt.
In der Kindertagespflege erfolgt die Betreuung durch eine Tagespflegeperson.
Die Kindertagespflege kann entweder privat finanziert (Tagespflege
informell vermittelt) oder öffentlich gefördert sein (Tagespflege über das
Jugendamt oder von einem Träger der freien Jugendhilfe vermittelt).
Trotz der Ausweitung des Angebots hat insbesondere für die jüngeren
Kinder die familiäre Betreuung weiterhin eine große Bedeutung. Aber auch
ältere Kinder werden im vorschulischen Alter familiär betreut – entweder
neben oder an Stelle einer institutionell geregelten Bildung und Betreuung.
Die dargestellten Befunde werden differenziert nach institutionellen
(Abschnitt 3.3.1) sowie nach nicht-institutionellen und gemischten Betreuungsformen
(Abschnitt 3.3.2). Ob Kinder unabhängig von ihrer ethnischen
Herkunft dieselben Entwicklungs- und Bildungschancen erhalten, leitet sich
aus der Gegenüberstellung von Kindern mit und ohne Migrationshintergrund
in den jeweiligen Betreuungsarrangements ab. Einflussfaktoren für
einen (Nicht-)Besuch einer Kindertageseinrichtung werden in Abschnitt
3.3.3 beschrieben.
3.3.1 Institutionelle Betreuung
Zur Darstellung der Beteiligung von Kindern mit Migrationshintergrund in
der Kindertagesbetreuung und in der öffentlich geförderten Kindertagespflege
liegt der Fokus im Folgenden auf der →Statistik der Kindertagesbetreuung,
die als Teil der amtlichen →Kinder- und Jugendhilfestatistik geführt
wird. Die im Rahmen der Erhebung „Kinder und tätige Personen in
Kindertageseinrichtungen und öffentlich geförderter Kindertagespflege“ 81
erhobenen Variablen
„Vorrangig in der Familie gesprochene Sprache nicht deutsch“
„Ausländisches Herkunftsland der Eltern/eines Elternteils, nicht Staatsangehörigkeit“
ermöglichen die Berechnung der →Betreuungsquote getrennt für Kinder
mit und ohne Migrationshintergrund. 82
81 Bis 2006 wurde nur das Platzangebot erfasst. Aus diesem Grund trug die Statistik den Titel
„Einrichtungen und tätige Personen in der Kinder- und Jugendhilfe – Einrichtungen der Kindertagesbetreuung“.
82 Die Betreuungsquote erfasst den Anteil der Kinder in Kindertagesbetreuung bezogen auf alle
gleichaltrigen Kinder in der jeweiligen Bevölkerungsgruppe. Berechnet wird die Betreuungs-
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