Kinder-Migrationsreport

Abbildung 147: Anteil von Viertklässlern mit Freunden nicht-deutscher
Herkunft nach nationaler (familialer) Herkunft, 2007/2008
(in %)
Quelle: KFN-Schülerbefragung 2007/2008 (Baier u.a. 2010, Abb. 7.33), n = 7.844; eigene Darstellung
Die Ergebnisse der Zusatzerhebung zum DJI-Kinderpanel bei der Altersgruppe
von 8- bis 9-jährigen Kindern mit türkischem und russischem Migrationshintergrund
aus dem Jahr 2003 stimmen hinsichtlich der Befunde
zu deutschen Freundinnen und Freunden mit der KFN-Studie und dem
DJI-Survey AID:A tendenziell überein (vgl. Steinbach 2006). 194 Hier ist der
Anteil von Mädchen und Jungen mit türkischem Migrationshintergrund, die
ausschließlich deutsche Kinder nennen, mit denen sie „öfter etwas machen“,
niedriger als der Anteil von Kindern mit russischem Migrationshintergrund
195 (vgl. Abbildung A-5.11). Die Fragestellung im Kinderpanel bezieht
sich jedoch nicht allein auf deutsche Kinder, sondern richtet sich auch
auf Peers, die aus dem gleichen Herkunftsland kommen bzw. den gleichen
Herkunftsstatus haben. 196
272
Arabien/Nordafrika
Türkei
Ehemal. Jugoslawien/Albanien
Ehemalige Sowjetunion
Polen
Deutschland
Nicht-deutsch gesamt
Gesamt
8,1
In diesem Kontext zeigt sich, dass Kinder aus
Aussiedlerfamilien bzw. mit einem russischen Migrationshintergrund zu einem
höheren Anteil ausschließlich mit Freundinnen und Freunde aus Aussiedlerfamilien
öfter etwas unternehmen, als Kinder mit türkischem Migrationshintergrund
mit Freundinnen und Freunden aus dem gleichen (familialen)
Herkunftsland. Von Letzteren nennen zudem mehr als zwei Drittel sowohl
Kinder ohne als auch mit gleichem Migrationshintergrund (vgl. ebd.,
S. 205).
194 Zu berücksichtigen ist, dass die Fragestellung und die Antwortvorgaben nur eingeschränkt mit
denen im DJI-Survey AID:A vergleichbar sind. Zudem wurde der Migrationshintergrund unterschiedlich
definiert (vgl. Tabelle 9).
195 In der Publikation ist von „Aussiedlerkindern“ die Rede. Wie dem Methodenbericht entnommen
werden kann, wurde jedoch nicht der Aussiedlerstatus der Kinder überprüft, sondern deren
russische Herkunft. Die Frage nach Freundschaften bezieht sich jedoch auf den Aussiedlerstatus
von Kindern. Im Folgenden wird – mit Ausnahme des Bezugs auf diese Frage –
überwiegend der Begriff „russischer Migrationshintergrund“ verwendet.
196 Die Frage nach dem Migrationshintergrund im Kinderpanel richtet sich auf spezielle Kinder,
mit denen die Befragten „öfter was gemacht“ haben. Sie lautet mit den vorgegebenen Antwortkategorien:
„Ist (Name) ein Deutscher/eine Deutsche; ein Aussiedler/eine Aussiedlerin
bzw. ein Türke/eine Türkin; Sonstiges; Weiß nicht“.
16,3
23,3
36,4
37,7
45,3
50,3
48,7