Kinder-Migrationsreport

Sowohl hinsichtlich des Ausübens der dargestellten Aktivitäten als auch der
alters- und geschlechtsspezifischen Differenzierungen zeigen sich keine bzw. nur
geringfügige Unterschiede zwischen den Kindern mit und ohne Migrationshintergrund.
Unter einer Generationenperspektive ergeben sich bei einzelnen Aktivitäten
Differenzen innerhalb der Gruppe der Kinder mit Migrationshintergrund.
So liegt der Anteil von Kindern der 1. Generation beim gemeinsamen Musizieren
11 Prozentpunkte und beim Fernsehen mit den Eltern 9 Prozentpunkte
unter dem der Kinder der 2. Generation. Häufiger als bei diesen und
bei der Gruppe der 3. Generation finden bei ihnen jedoch Karten- und
Brettspiele in der Familie statt (+8 bzw. +9 Prozentpunkte). Generell deuten
die Daten auf eine ähnliche familiäre Freizeitgestaltung von Kindern der
3. Generation und Kindern ohne Migrationshintergrund hin (vgl. Abbildung
40).
Abbildung 40: Häufig in familiäre Aktivitäten eingebundene 0- bis 8jährige
Kinder mit Migrationshintergrund nach Generationenzugehörigkeit,
2009 (in %)
Anschauen von
Bilderbüchern
bzw. Lesen
Geschichten
vorlesen/erzählen
Basteln
Singen
Fernsehen
Karten- und
Brettspiele
Musizieren
* Unterschiede signifikant, p ≤ 0.05
47
46
46
33*
44*
40*
38*
82*
77*
74*
74*
69*
71*
77*
78*
58*
67*
62*
61*
56
Quelle: DJI-Survey AID:A; n = 6.680; eigene Berechnung und Darstellung
96*
93*
95*
95*
93*
90*
93*
94*
1. Generation 2. Generation 3. Generation Ohne Migrationshintergrund
Zusammenhänge zwischen gemeinsamen Aktivitäten von Eltern und Kindern
mit Migrationshintergrund und der familialen nationalen Herkunft deuten
darauf hin, dass sich Bücher in allen Gruppen größter Beliebtheit erfreuen:
Sie werden jeweils in mindestens 90% der Fälle häufig gemeinsam angeschaut
bzw. gelesen (vgl. Abbildung 39). Karten- und Brettspiele sowie
Fernsehen bilden für einen größeren Anteil von Kindern mit türkischem
Migrationshintergrund einen Bestandteil des Familienalltags als dies in den
anderen Gruppen der Fall ist. Das Geschichtenerzählen und Singen gehört
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