Kinder-Migrationsreport

6. Faktoren, die die Nutzung der institutionellen Kinderbetreuung durch
3- bis 6-jährige Kinder beeinflussen, liegen in soziodemografischen sowie
familialen Merkmalen und sind abhängig von angebotsstrukturierenden
regionalen Rahmenbedingungen.
Für die Chance, eine institutionelle Betreuung in Anspruch zu nehmen, ist
der Einfluss des Alters des Kindes und der bundeslandspezifischen Betreuungsquote
am größten. Das heißt, je älter ein Kind und je besser das
Angebot und dessen Akzeptanz im Bundesland sind, desto eher besucht ein
Kind den Kindergarten. Auch eine geringe Anzahl von Geschwistern, die
Herkunft aus einem Elternhaus mit einem hohen Bildungs- und Einkommensniveau
erhöhen die Chance einer institutionellen Kinderbetreuung.
Diese Einflussfaktoren spielen bei Kindern mit sowie ohne Migrationshintergrund
eine Rolle.
7. Der Migrationshintergrund hat neben weiteren Einflussfaktoren auf die
Inanspruchnahme frühkindlicher Bildungs- und Betreuungseinrichtungen
durch Kinder im Alter von 3 Jahren bis zum Schuleintritt einen eigenständen,
wenn auch relativ schwachen Einfluss.
Im Vergleich zu Kindern ohne Migrationshintergrund haben jedoch Kinder
mit Eltern, die aus Drittstaaten zugewandert sind, eine deutlich geringere
Chance, einen Kindergarten zu besuchen, als Kinder ohne Migrationshintergrund,
die genauso alt sind wie sie, genauso viele Geschwister haben, im
gleichen Bundesland leben und aus einem Elternhaus gleicher sozialer Herkunft
kommen.
3.4.2 Bewertung der Datenlage
1. Die amtliche Kinder- und Jugendhilfestatistik liefert wichtige Daten zur
Beschreibung von Kindern mit Migrationshintergrund in der institutionellen
Betreuung. Ihr Migrationskonzept erlaubt aber keine Differenzierung
nach Herkunftsländern und nach Migrantengenerationen.
Zur Beschreibung der Inanspruchnahme von institutioneller Kindertagesbetreuung
(und Kindertagespflege) stellt die amtliche Kinder- und Jugendhilfestatistik
die wichtigste Datenquelle dar. Ein Zuwanderungskonzept, welches
sich an der aktuellen Migrationsrealität orientiert, wurde ab 2006 eingeführt
und ermöglichte es, Betreuungsquoten für Kinder mit Migrationshintergrund
auszuweisen, die ab dem Erhebungsjahr 2008 veröffentlicht
wurden. Davor lieferten von 1990 bis 2004 Sonderauswertungen des Mikrozensus
Daten über die Anteile der Betreuungsbeteiligung ausländischer
und deutscher Kinder im Elementarbereich, erhoben über den Indikator
„Staatsbürgerschaft“. 117
117 Dieser konzeptionelle Zugang ist insofern problematisch, da beispielsweise Aussiedlerkinder,
die zwar die deutsche Staatsangehörigkeit besitzen, aber aus Osteuropa stammen, nicht als
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