Kinder-Migrationsreport

für Kinder ein etwa doppelt so hohes Armutsrisiko mit sich, als wenn sie
mit verheirateten Eltern zusammenleben.
Die nach Kindern unterschiedlicher Zuwanderungsgenerationen getrennte
Regressionsanalyse bestätigt erneut die hohe Bedeutung der Erwerbstätigkeit
der Eltern und eines hohen Bildungsniveaus im Elternhaus für die Armutsbetroffenheit
(vgl. Tabelle A-2.9). Während sich hinsichtlich des Armutsrisikos
zwischen Kindern der 1. und der 2./3. Migrantengeneration
keine Unterschiede in der Effektstärke der elterlichen Erwerbstätigkeit zeigen
– das Armutsrisiko sinkt bei mindestens einem erwerbstätigen Elternteil
um das 5-Fache –, so entfalten die elterlichen Bildungs- und Berufsqualifikationen
für Kinder der 2. und 3. Generation eine größere protektive Wirkung
gegenüber Armut als für Kinder der 1. Generation. Nur bei der 1.
Migrantengeneration ergibt sich ein positiver, wenn auch nicht sehr starker
Zusammenhang zwischen Armutslagen sowie dem Alter der Kinder und
ihrer Armutsbetroffenheit. So ist Armut bei 3- bis 6-Jährigen hier doppelt
so wahrscheinlich wie bei unter 3-jährigen Kindern. Mit höherem Alter verringert
sich der Einfluss. Bei der 1. Generation erhöht auch das Leben in
alleinerziehenden sowie nicht-ehelichen Lebensgemeinschaften das Armutsrisiko
deutlich – wenn auch in geringerer Stärke als bei Kindern ohne Migrationshintergrund
–, was in der 2./3. Generation nicht der Fall ist.
Die regressionsanalytische Überprüfung der Effekte auf die Erwerbstätigkeit
mindestens eines Elternteils bestätigt, dass die Chance für Kinder
der 2. bzw. 3. Generation, in Familien zu leben, in denen mindestens ein
Elternteil erwerbstätig ist, mit einem mittleren und hohen Bildungsniveau
der Eltern größer als bei Kindern der 1. Generation ist (vgl. Tabelle A-
2.10).
2.3.1.4 Die familiäre nationale Herkunft im Vergleich
Personen mit Migrationshintergrund unterscheiden sich in ihren soziostrukturellen
Merkmalen teilweise in Abhängigkeit zu ihrer nationalen Herkunft
(vgl. Engels u.a. 2012). Vor diesem Hintergrund werden die familienstrukturellen
Rahmenbedingungen von 0- bis 14-Jährigen mit Migrationshintergrund
im Folgenden im Zusammenhang mit ihrer familialen nationalen Zugehörigkeit
betrachtet. Diese wurde über die Mutter bestimmt 36
, denn ihr
kommt eine zentrale Stellung innerhalb des Familiengefüges zu. So spielt sie
in Fragen der Fürsorge und Erziehung – insbesondere auch unter Kinderperspektive
(vgl. Abschnitt 2.3.2.2b) – eine besondere Rolle.
37
Mit den EU-27-Mitgliedsstaaten, Russland und der Türkei fokussieren
die Analysen zunächst die drei größten Einwanderergruppen in Deutschland.
36 Der familiale nationale Hintergrund eines Kindes wurde über die aktuelle Staatsangehörigkeit
der Mutter bzw. ihrer Staatsangehörigkeit vor Einbürgerung oder dem Zuzug als Spätaussiedlerin
bzw. – wo möglich – über die Staatsangehörigkeit der Großmutter gebildet. Für Kinder,
die mit alleinerziehenden Vätern leben, wurden dieselben Variablen hinsichtlich der väterlichen
(familialen) Migrationsgeschichte berücksichtigt.
37 Unter die Kategorie „Russland“ werden Gebiete der ehemaligen Sowjetunion und der Russischen
Föderation subsummiert.
57