Kinder-Migrationsreport

der mit türkischem Migrationshintergrund am seltensten und Kinder ohne
Migrationshintergrund am häufigsten einen Kindergarten oder eine Vorschule.
Kinder mit russischem Migrationshintergrund liegen wiederum im
mittleren Bereich (vgl. Joos 2006).
3.3.3 Einflüsse auf die Inanspruchnahme institutioneller
Kinderbetreuung
Inwieweit die Inanspruchnahme institutioneller Kinderbetreuung durch
unterschiedliche soziodemografische Merkmale, familiäre Ressourcen und
regionale Faktoren beeinflusst wird, wird in multivariaten Analysen untersucht.
Sie ermöglichen u.a. Aussagen darüber, ob der Migrationshintergrund
einen eigenständigen Erklärungswert für die (Nicht-)Inanspruchnahme einer
institutionellen Kinderbetreuung hat und welche Bedeutung ihm im
Verhältnis zu weiteren Faktoren zukommt, wie z.B. dem Bildungsniveau im
Elternhaus.
Derartige Analysen wurden für Kinder zwischen 3 Jahren und dem
Schuleintritt 108
Im Folgenden werden die im Rahmen des Zweiten Integrationsindikatorenberichts
publizierten aktuelleren SOEP-Daten herangezogen, um Einflüsse
auf die Beteiligung von 3- bis 5-jährigen Kindern an institutionellen
109
Erziehungs-, Bildungs- und Betreuungsangeboten darzustellen (vgl. ebd.).
Die hier herausgearbeiteten Tendenzen werden im Wesentlichen durch die
Analysen der anderen genannten Studien bestätigt.
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mit verschiedenen Datenquellen durchgeführt: mit dem
→Sozio-oekonomischen Panel (SOEP) des Jahres 2000 (vgl. Büchel/Spieß
2002), mit dem →Mikrozensus 2000 (vgl. Fuchs 2005), mit der DJI-Kinderbetreuungsstudie
aus dem Jahr 2003 (vgl. Fuchs/Peucker 2006) sowie mit
Befunden des SOEP aus den Jahren 2006 bis 2009 (vgl. Engels u.a. 2012).
Nach der SOEP-Datenanalyse hat der Migrationshintergrund
108 Zur Inanspruchnahme einer institutionellen Betreuung durch unter 3-Jährige liegen Analysen
von SOEP- und Mikrozensusdaten aus dem Jahr 2000 vor (vgl. Büchel/Spieß 2003; Fuchs
2005). Angesichts der mit der Verabschiedung des Kinderförderungsgesetzes einhergehenden
Veränderungen der Rahmenbedingungen für den Besuch von Kinderkrippen und der eingeschränkten
Aussagekraft zum Einfluss des Migrationshintergrunds durch dessen Reduzierung
auf „Staatsangehörigkeit“ wird darauf verzichtet, diese Analysen hier darzustellen.
109 Zu berücksichtigen ist die eingeschränkte Repräsentativität der Ergebnisse aufgrund der
„relativ kleinen Fallzahlen“ (Engels u.a. 2012, S. 150).
110 Die Analyse der SOEP-Daten legt den Migrationshintergrund der Eltern zugrunde und überprüft
ihn anhand der Variablen 2. Migrantengeneration, Einwanderer aus EU-27-Mitgliedsstaaten
und aus Drittstaaten, Mutter mit Migrationshintergrund/Vater ohne Migrationshintergrund
und Vater mit Migrationshintergrund/Mutter ohne Migrationshintergrund.
110
eine relativ
schwache Erklärungskraft für die Inanspruchnahme institutioneller Kinderbetreuung.
Das heißt, es kann davon ausgegangen werden, dass dem Migrationshintergrund
der Eltern allein keine wesentliche Bedeutung dafür zukommt,
ob diese sich für eine institutionelle Betreuung entscheiden. Eine
weitergehende Kategorisierung des Migrationshintergrunds zeigt, dass Kinder,
deren Eltern aus einem Drittstaat zugewandert sind, eine signifikant
geringere Chance haben, institutionell betreut zu werden, als Kinder aus