Kinder-Migrationsreport

Abbildung 120: Relation der Schulkinder, die eine Tageseinrichtung
(Hort) besuchen, nach der vorrangig in der Familie gesprochenen
Sprache, 2011 (in %)
5 - 6*
6 - 7*
7 - 8
8 - 9
9 - 10
10 - 11
11 - 12
12 - 13
13 - 14
5 - 11
11 - 14
5- 14
Alter in Jahren
79,8
89,0
90,2
90,0
90,3
89,9
83,1
81,3
76,1
89,9
81,9
89,6
In der Familie wird vorrangig deutsch gesprochen
In der Familie wird nicht vorrangig deutsch gesprochen
* Einschließlich der Kinder, die eine vorschulische Einrichtung besuchen
Quelle: Statistisches Bundesamt 2011b, Stand: 01.03.2011; eigene Berechnungen und Darstellung
In der ersten Erhebungswelle des Kinderpanels des DJI wurde als eine der
„Bedingungen des Aufwachsens von türkischen, russlanddeutschen und
deutschen Kindern“ im Alter von 8 bis 9 Jahren (vgl. Alt 2006) der Hortbesuch
der Kinder nach deren Herkunftsländern analysiert. Die gefundenen
Unterschiede zugunsten der Kinder mit russischem Migrationshintergrund
sowie der Kinder ohne Migrationshintergrund waren nicht signifikant (vgl.
Tabelle 8).
20,2
11,0
9,8
10,0
9,7
10,1
16,9
18,7
23,9
10,1
18,1
10,4
219