Kinder-Migrationsreport

Beteiligung an der Hausarbeit eingebunden. 42 Die Hälfte der Kinder geht
außerdem häufig bei handwerklichen Arbeiten zur Hand. 43 Ein Vergleich
der Altersgruppen 0 bis unter 6 Jahre und 6 bis 8 Jahre zeigt, dass sich dies
auch mit dem Schuleintritt nicht ändert. 44
Hinsichtlich ihrer alltagspraktischen
Erfahrungen unterscheiden sich Kinder mit Migrationshintergrund
nicht von jenen ohne Migrationshintergrund (vgl. Abbildung 36).
Abbildung 36: Von 0- bis 8-jährigen Kindern häufig gemeinsam mit Eltern
erledigte Aufgaben im Haushalt nach Migrationshintergrund,
2009 (in %)
Einkaufen
Hausarbeit
Handwerkliche
Arbeiten
Kinder mit Migrationshintergrund Kinder ohne Migrationshintergrund
Quelle DJI-Survey AID:A; n = 6.680; eigene Berechnung und Darstellung
Geschlechterdifferenzen zwischen Kindern mit und ohne Migrationshintergrund
sind in dieser Altersgruppe gering. Mädchen mit Migrationshintergrund gehen
lediglich prozentual etwas weniger als Jungen bei handwerklichen Arbeiten
zur Hand (-9 Prozentpunkte) 45
und beteiligen sich anteilig häufiger
an der Erledigung der Hausarbeit (+10 Prozentpunkte).
Eine Differenzierung der Kinder mit Migrationshintergrund nach ihrer
46 47
Generationenzugehörigkeit und ihrer familiären nationalen Herkunft er-
42 In der Erhebung wurde eine erwachsene Person eines Haushalts um Auskunft über ein
„Zielkind“ gebeten. In über 90% der Fälle war dies die Mutter. Ihre Angaben werden bei der
folgenden Ergebnispräsentation stellvertretend auf das Elternpaar bzw. die Familie bezogen.
43 Die auf die familiären Aktivitäten bezogene Kategorie „häufig“ umfasst hier und im Folgenden
die zusammengefassten Subkategorien „jeden Tag“, „mehrmals die Woche“ sowie „ein- bis
zweimal die Woche“. Die Kategorien „selten“ und „nie“ werden nicht dargestellt.
44 Vor dem Hintergrund, dass sich mit dem Schuleintritt eines Kindes wesentlich sowohl kindliche
als auch familiäre Tagesabläufe und -strukturierungen verändern, wird im Folgenden die
Altersgruppe der 0- bis unter 6-Jährigen mit derjenigen der 6- bis 8-Jährigen verglichen.
45 Dies trifft auch für Kinder ohne Migrationshintergrund zu (7 Prozentpunkte Differenz).
46 Rund 4% der 0- bis 8-Jährigen in der Stichprobe des Surveys haben den Migrationsprozess
selbst miterlebt und gehören damit zur 1. Generation (n = 84). Circa zwei Drittel der Kinder
wurden in Deutschland geboren, haben aber zugewanderte Eltern und können somit der 2.
Generation zugeordnet werden (n = 1.319). 36% der Kinder gehören der 3. Migrantengeneration
an, d.h. sie und ihre Eltern wurden in Deutschland geboren, mindestens ein Großelternteil
wanderte jedoch in die Bundesrepublik ein (n = 790). Generationendifferenzierende Analysen,
für die Gruppe der 6- bis 8-Jährigen sind auf Grund geringer Fallzahlen nicht möglich.
47 Im AID:A-Datensatz kommen 9% der 0- bis 8-Jährigen mit Migrationshintergrund aus einer
Familie mit türkischem (n = 197) sowie weitere 15% aus einer Familie mit russischem Migrationshintergrund
(n = 330). 21% der Jungen und Mädchen mit Migrationshintergrund können
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