Kinder-Migrationsreport

unter 6 Jahren in Relation zu den Bevölkerungsdaten gesetzt wird, wird die
Betreuungsquote differenziert nach Alter und Migrationshintergrund ermittelt
(vgl. ebd.).
In die Berechnungen der Betreuungsquote von Kindern mit Migrationshintergrund
durch die Dortmunder Arbeitsstelle Kinder- und Jugendhilfestatistik
in Zusammenarbeit mit dem Statistischen Bundesamt werden die
Daten folgender Statistiken verknüpft:
Statistik der Kinder und tätigen Personen in Kindertageseinrichtungen
und in öffentlich geförderter Kindertagespflege (= Statistik der Kindertagesbetreuung),
Statistik der Bevölkerungsbewegung und Fortschreibung des Bevölkerungsstandes
(= Bevölkerungsstatistik),
Mikrozensus.
Aufgrund dieser Verknüpfung von verschiedenen Datenquellen und der
Definition des Migrationshintergrunds in der Statistik der Kindertagesbetreuung,
die von anderen Definitionen abweicht (z.B. liegt dem Mikrozensus
ein detaillierteres Migrationskonzept zugrunde), ist ein Vergleich mit
anderen Publikationen der amtlichen Statistik und anderen repräsentativen
Studien nicht möglich.
Bildungsaspiration
Der Begriff „Aspiration“ stammt aus dem englischen Sprachraum und wird
nach Haller (1968, S. 484) allgemein als „cognitive orientational aspect of
goal-directed behavior“ definiert. Das sozialpsychologisch inspirierte Aspirationskonzept
von Haller wurde in den 60-er und 70-er Jahren von der
Wisconsin-Schule aufgegriffen. Bildungsaspirationen sind demnach Einstellungen,
die primär aus den normativen Erwartungen der „signikanten Anderen“
resultieren. Im Gegensatz dazu sind Bildungsaspirationen nach
Boudon (1974) Ergebnisse rationaler Kosten-Nutzen-Abwägungen.
EGP-Klassenschema
Mit dem EGP-Klassenschema nach Erikson, Goldthorpe und Portocarero
wird der sozioökonomische Status danach bestimmt, welcher Dienstklasse
der Beruf der Befragten zugeordnet werden kann. Nach den Kriterien selbständige
oder abhängige Beschäftigung, Weisungsbefugnis und erforderliche
Qualifikationen werden bis zu elf Klassen von an- und ungelernten Arbeitern
sowie Landarbeitern bis zur oberen Dienstklasse unterschieden (nach
Deutsches PISA-Konsortium 2001, S. 329).
Erwerbstätige
Als Erwerbstätige werden im Mikrozensus „alle Personen im Alter von 15
und mehr Jahren (definiert), die im Berichtszeitraum zumindest eine Stunde
gegen Entgelt (Lohn, Gehalt) oder als Selbstständige bzw. als mithelfende
Familienangehörige gearbeitet haben oder in einem Ausbildungsverhältnis
stehen. Keine Rolle spielt dabei, ob es sich bei der Tätigkeit um eine regelmäßig
oder nur gelegentlich ausgeübte Tätigkeit handelt. Darüber hinaus
gelten auch solche Personen als Erwerbstätige, bei denen zwar eine Bindung
zu einem Arbeitgeber besteht, die in der Berichtswoche jedoch nicht
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