TIEMPOS

Tiempos para pensar estado, participación y poder popular
Muchas veces no se juzga la calidad de un trabajo sino la de la revista
en que está publicado. Para juzgar esta calidad, la revista debe estar en el
listado de ISI y ocupar una posición importante “alto índice de impacto”
en el Journal Citation Reports.
El problema que se presenta es que se termina confundiendo el medio,
en este caso la revista, con el fin en sí, que es difundir los resultados de
una investigación.
No obstante este panorama, dentro de la investigación llevada a cabo,
también se percibe otra forma de construir y divulgar los conocimientos
en la misma comunidad ivicense, en la que se plantean alternativas de
prácticas científicas dirigidas más directamente a un trabajo conjunto con
las comunidades para resolver problemas locales, que generen aportes y
beneficios colectivos, expresados en productos y actividades distintos a
los que tradicionalmente son reconocidos en la institución.
Esta otra forma de construir y divulgar los conocimientos está bien
alejada de los parámetros de esa corriente principal, porque más
bien busca atender problemas y necesidades del país, en un trabajo
conjunto con las comunidades. Y esto puede verse reflejado en el Gran
Objetivo Histórico N° 1 del Plan de la Patria 2013-2019, Objetivo
Nacional 1.5, Objetivo Estratégico 1.5.1, específicamente los Objetivos
Generales 1.5.1.3 y 1.5.1.7:
1.5.1.3. Fortalecer y orientar la actividad científica, tecnológica y de innovación hacia
el aprovechamiento efectivo de las potencialidades y capacidades nacionales para
el desarrollo sustentable y la satisfacción de las necesidades sociales, orientando la
investigación hacia áreas estratégicas definidas como prioritarias para la solución de
los problemas sociales (p. 34).
1.5.1.7. Transformar la praxis científica a través de la interacción entre las diversas
formas de conocimiento, abriendo los espacios tradicionales de producción del
mismo para la generación de saberes colectivizados y nuevos cuadros científicos
integrales (p. 35).
En este sentido, se evidencian dos modelos de hacer pública y reconocer
la ciencia dentro del IVIC en cuanto al reporte de productos: por
un lado, el que está determinado por las propias exigencias del sistema
de evaluación del instituto, ligado justamente al tema de la publicación
de resultados en revistas de la corriente principal y, por el otro, el que
busca desarrollar una praxis científica en la que las necesidades locales
sean el punto de partida y la resolución de las mismas esté en manos de
las comunidades y de los investigadores interesados en acompañar para
aprender de ese proceso de articulación.
Cabe destacar que ese segundo modelo de ciencia que se manifiesta
en el IVIC está muchas veces invisibilizado por las características del
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