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UNIVERSITÉ PARIS-SORBONNE Le paradoxe chez ... - e-Sorbonne

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I – <strong>Le</strong>s <strong>paradoxe</strong>s du réel<br />

PREMIERE SECTION : LES RELATIONS ENTRE LES SENS ET LE REEL<br />

La doxa<br />

<strong>Le</strong> sens commun part du principe que les choses et le monde qui nous entourent sont<br />

tels que nous les percevons. Ainsi les phénomènes et l’analyse que nous en faisons à partir de<br />

nos perceptions sont semblables en tous points : une table est plate parce que je la vois plate<br />

et qu’au toucher elle ne comporte pas de relief, de même que le ciel est bleu parce que je le<br />

vois ou que la pierre est dure puisque la main ne peut la modeler à l’inverse de la pâte qui est<br />

molle. C’est donc les sens qui définissent la réalité, et de ce point de vue, il n’y a pas de<br />

différence entre ce qui est perçu et ce qui est, ce qui amène à penser que les choses ont des<br />

qualités propres, des caractéristiques particulières qui les distinguent les unes des autres : si<br />

un objet est vert, alors il n’est pas bleu.<br />

<strong>Le</strong>s para-doxas<br />

Etablir en ligne directe une correspondance parfaite entre la perception, les sens d’une<br />

part et le réel de l’autre, revient à faire confiance au processus de perception. Or celui-ci est –<br />

il fiable ? Sur ce point sont à prendre en compte deux aspects fondamentaux qui peuvent<br />

provoquer une divergence entre le réel et la connaissance issue de la perception qu’en a le<br />

sujet. Il s’agit premièrement de l’interprétation, l’analyse faite par le sujet de la perception ;<br />

et deuxièmement de l’outil permettant d’élaborer cette analyse et de la communiquer, c’est-àdire<br />

le logos, le langage. La question se pose alors de savoir à quel point le sujet interprète<br />

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