UNIVERSITÉ PARIS-SORBONNE Le paradoxe chez ... - e-Sorbonne

ne sont pas en soi des paradoxes, mais qui s’en rapprochent beaucoup. Ceci nous amène à
entrevoir les effets des paradoxes sur l’ensemble du poème. Nous en distinguons deux
principaux : l’effet de contagion et d’accumulation.
4.2. Effet de contagion et accumulation
Au sein du poème El cuerpo fragmentario la séparation entre les propositions
paradoxales et le reste du texte est rendue plus floue encore par la présence de propositions
pseudo paradoxales dont ce vers peut être un exemple : « su nombre es la mirada que nada
mira excepto mi ceguera ». Bien que cette proposition soit tout à fait acceptable par la logique
ou par la doxa, dans le contexte de fragmentation et d’association paradoxale, la relation entre
le regard à destination unique et la cécité peut prêter à confusion de la part du lecteur. De la
même façon les deux vers « las frases se amontonan / este silencio a la deriva » n’impliquent
pas nécessairement une association entre le son et le silence, mais dans le contexte général de
l’écriture talensienne, et plus particulièrement dans ce poème, le lecteur pourra avoir tendance
à se faire emporter par une habitude interprétative issue des autres vers. Nous pourrions en
effet être incités à associer le regard et la cécité (alors que ce sont deux éléments distincts) ou
le silence et le son des phrases (alors que non seulement il peut s’agir de phrases écrites, donc
silencieuses, mais en plus l’organisation du poème ne permet pas d’établir de lien certain
entre les vers qui se suivent).
Il y a là comme une ambiguïté de certaines propositions qui utilisent tous les éléments
des paradoxes, sans pour autant en constituer un. A ceci se rajoute la densité importante de
propositions paradoxales d’une part et l’omniprésence de la fragmentation de l’autre (qui est
en soi une notion paradoxale). Par la force de ce contexte se crée ce que nous nommons l’effet
de contagion paradoxale qui est à l’œuvre de façon très visible dans El cuerpo fragmentario
mais qui se retrouve aussi dans l’ensemble de l’œuvre étudiée : le lecteur, bousculé par une
écriture qui brouille les attentes habituelles, peut voir des paradoxes là où il n’y en a pas. Se
crée donc une sorte de contagion, ou d’effet métonymique, qui développe un nouvel horizon
d’attente propre à la poésie talensienne. Les propositions paradoxales mettant souvent en jeu
des notions clés comme le jour et la nuit par exemple, le lecteur par anticipation pourra
associer la lumière et l’obscurité sans que le texte ne l’y invite. Les propositions paradoxales
par la combinaison d’une part de la force de leur impact sur le lecteur, et de l’autre l’écho
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