UNIVERSITÉ PARIS-SORBONNE Le paradoxe chez ... - e-Sorbonne

La distinction entre les deux niveaux de signification est donc toujours valide. Mais
nous pouvons remarquer une particularité de l’axe poétique. Pour être le porteur du connoté et
de l’émotif, du sensitif et du non-raisonné, il est celui qui donne le plus de place aux
spécificités du sujet. Il est celui qui s’éloigne le plus du code, de la convention partagée par la
communauté. Dans l’axe poétique se révèle le plus l’individualité, voire l’unicité de chaque
sujet et de chaque lecture. En cela il devient incontournable en poésie puisque c’est le genre
qui laisse le plus de place à la particularité de chaque lecteur réel à travers le travail
d’interprétation et le niveau sémantique de signification.
Nous voyons dans l’organisation en trois axes du langage une répartition plus stable et
claire qui permet de fédérer les apports incontournables et de la linguistique générale moderne
et des poétiques. Cette perspective ne se configure pas à partir de nouvelles notions, mais
seulement nous semble permettre de les assembler de façon cohérente.
Tout discours met en œuvre les trois axes. Cependant, le poème sera ce discours
particulier qui redonne plus de valeur à l’axe poétique quand les autres types de discours le
négligent, font mine de l’effacer. Mais lorsqu’un lecteur, ou un auditeur, ressent un texte
comme poétique en dehors de toute inscription dans un genre, c’est qu’il y perçoit par sa
sensibilité l’axe poétique. Dès lors, et puisque tout discours a une composante poétique
inhérente au langage, n’importe quel texte peut potentiellement devenir un poème 446 . C’est en
ce sens que le sentiment poétique développé dans la réception d’un texte dépend d’une
convention, d’un apprentissage de valeurs et règles culturelles propres à une société : la mise
en lumière du troisième axe est inséparable de l’inscription historique du sujet (notion
couvrant l’auteur, la voix poématique, le lecteur abstrait et le lecteur réel) et de l’objet (le
discours et ses constituants).
Puisque, donc, le troisième axe s’élabore dans le discours par l’interaction des plans
phonique, spatial et rythmique, nous avons choisi de les étudier dans cette troisième partie au
sein de trois chapitre distincts. Nous pensons de cette façon pouvoir mettre en relief l’apport
général de l’axe poétique dans la construction des propositions paradoxales. C’est pourquoi
le rythme est pour lui un ensemble supérieur contenant des sous-ensembles (les niveaux accentuels, prosodiques,
lexicaux et syntaxiques). Dans notre vision il n’y a pas d’ensemble supérieur, seule est à l’oeuvre une corrélation
des trois axes, et les sous ensembles en revanche se déduisent respectivement des trois axes. Par exemple le sous
ensemble poétique se constitue des niveaux accentuels, prosodiques et des effets de spatialisation.
446 Raymond Queneau dans Loin de Rueil faisait dire à un de ses personnages que l’on pouvait faire de la poésie
même avec du « jus de chaussettes ». Jenaro Talens pour sa part inclut dans ses poèmes des extraits de discours
de Mao qui ne sont pourtant au départ que des écrits théoriques, politico-philosophiques. L’affirmation que tout
discours peut devenir poème reste toutefois assez délicate : car s’il devient un poème par son inscription dans un
recueil de poésie, ce n’est pas pour autant qu’un discours contiendra avec force et netteté une dimension
esthétique, poétique.
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