UNIVERSITÉ PARIS-SORBONNE Le paradoxe chez ... - e-Sorbonne

paradoxe qui part du sentiment paradoxal d’un lecteur sujet. Enfin la notion de signifiance
constituée du double processus sémiotique et sémantique de création de sens nous semble tout
à fait appropriée à l’analyse des différents degrés de compréhension et d’interprétation des
textes poétiques. En somme, la théorie de Benveniste donne les éléments nécessaires à l’étude
de poèmes, sans pourtant qu’ils soient suffisants 64 .
2.2. Le discours poétique : Jakobson et Meschonnic
La spécificité du discours poétique, et partant, de la création de sens qu’il suppose
pendant sa réception a donné lieu à d’innombrables théories. En regard de la relative stabilité
de la théorie du discours ordinaire, l’étude de la production poétique est tout à fait mouvante
et parfois contradictoire. Dans le cadre de notre étude, nous nous sommes appuyé sur deux
sources principales, à savoir Jakobson et Meschonnic.
Afin de définir et de décrire les éléments du discours qui provoquent et constituent la
production poétique, une des réponses les plus connues reste celle de Jakobson : c’est la
fonction poétique qui, dans le langage, va révéler la poésie quand est conférée moins
d’importance aux autres fonctions. Jakobson définit alors la marque linguistique de la
fonction poétique dans le discours par le principe d’équivalence, c’est-à-dire quand le principe
de l’axe de sélection est projeté sur l’axe de combinaison. 65 Dès lors l’unité de base devient
les syllabes s’organisant en séquence, que le linguiste rapproche du vers. La mesure de la
séquence est donc tout à fait comparable à la musique par la prépondérance donnée à la force,
la hauteur, la sonorité des syllabes la composant. Chaque syllabe crée un rapport avec les
autres syllabes au sein de la structure supérieure, le vers, mais aussi au sein de la
superstructure qu’est le poème dans sa totalité. La fonction poétique s’appuie ainsi sur la
dimension phonique, rimique et rythmique ce qui provoque un réseau de relations nouveau
entre chaque unité du discours. Or ce réseau s’établit par le jeu de la ressemblance ou de la
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Meschonnic a partagé ce point de vue puisqu’il avoue avoir voulu appliquer la théorie de Benveniste à l’étude
de la poésie. Benveniste pour sa part bien qu’il n’ait pas étudié le langage sous cet angle se disait néanmoins
« immensément » intéressé par le poème, reconnaissant dans le même temps que son travail et celui
généralement de la linguistique ne s’était pas encore penché véritablement sur le fait poétique si l’on en croit
l’entretien qu’il avait accordé au dernier numéro du Nouvel Observateur de l’année 1968 et reproduit dans le
deuxième chapitre du second tome des Problèmes de linguistique générale (pp. 29-40), et plus particulièrement
cet échange (p. 37) : « - Vous avez prononcé le mot de poème. Est-ce que le langage poétique est intéressant
pour la linguistique ? – Immensément. Mais ce travail est à peine commencé. On ne peut dire que l’objet de
l’étude, la méthode à employer soient encore clairement définis. Il y a des tentatives intéressantes mais qui
montrent la difficulté de sortir des catégories utilisées pour l’analyse du langage ordinaire. »
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Voir la dernière partie des Essais de linguistique générale Editions de Minuit, Paris, 1969, et sur ce point plus
particulièrement les pages 220 et suivantes.
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