UNIVERSITÉ PARIS-SORBONNE Le paradoxe chez ... - e-Sorbonne

ici à la frontière du paradoxe : la contradiction est entrevue mais pas encore affirmée
totalement.
Si, comme nous venons de le voir, certaines propositions contiennent des éléments qui
nuancent, qui adoucissent l’impact que provoque le paradoxe, à l’inverse, certaines
dissociations utilisent des connecteurs qui renforcent le sentiment d’opposition contradictoire
entre les deux pôles que le sémantisme décrivait comme égaux ou équivalents. C’est le cas de
l’usage qui est fait de la conjonction de coordination pero : cette dernière par nature relie deux
éléments en insistant sur leur aspect opposé, ou contraire. Ainsi, alors que la dissociation
instituait déjà une relation de contraire, l’insertion de pero va venir renforcer cette relation à
la façon d’une redondance. Nous en trouvons deux exemples suivis dans l’une des parties du
poème apertural El espacio del poema de l’anthologie Cenizas de sentido :
El lápiz que traduce pero que no traduce : que refleja pero sin reflejar 147
La première dissociation utilise le connecteur pero pour affirmer le paradoxe qui veut
que le crayon traduise et ne traduise pas dans le même temps. En revanche, dans la deuxième
dissociation, la conjonction est tout à fait facultative : nous pourrions avoir comme simple
paradoxe la phrase refleja sin reflejar, mais le paradoxe est renforcé par le pero redondant qui
ne fait que répéter la relation instaurée par la préposition sin.
Toutes les dissociations ne prennent pas place uniquement dans des propositions
négatives. Même si elles ne sont pas les cas les plus répandus, certaines phrases affirmatives
relient contre la logique du lecteur des éléments a priori équivalents dans une nouvelle
relation d’opposition. Puisque la dissociation fonctionne sur la négation d’une équivalence, ou
d’une égalité, cette négation peut se faire soit par un connecteur grammatical qui est une
négation comme nous venons de le voir, soit par le sémantisme d’un élément de la proposition
qui relie les deux pôles : dans ces types de dissociation, le connecteur n’est pas alors un mot
vide de sens comme l’adverbe no par exemple, mais un verbe ou un adjectif dont le
sémantisme conduit à une contradiction entre les deux termes du paradoxe.
Le poème El discurso plural en donne un exemple :
147 CS, p. 20.
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