UNIVERSITÉ PARIS-SORBONNE Le paradoxe chez ... - e-Sorbonne

sixième accent sur sol oxyton. Vient ensuite la deuxième partie de la proposition qui provoque
le paradoxe : l’ennéasyllabe indique alors la contradiction du soleil caché par les étoiles. Nous
voyons donc l’influence du contexte métrique doxique pour indiquer les mètres cachés.
Enfin un dernier exemple montre l’association d’un mètre doxique et d’un autre non
traditionnel au sein d’un même vers :
De esta manera mis palabras hablan sin que yo las hable 570
4 8 10 / 3 5
La dissociation si récurrente du moi poématique et de la voix est exprimée dans un vers
qui compte en tout 17 syllabes. Cependant nous pouvons y voir deux parties cohérentes :
d’abord un hendécasyllabe, puis un hexasyllabe. Or il y a une correspondance entre d’une part
le mètre doxique espagnol par excellence (l’hendécasyllabe) et la partie doxique de la
proposition (de esta manera mis palabras hablan), et d’autre part l’hexasyllabe qui est mètre
répertorié mais beaucoup moins commun en général, et très rare chez Jenaro Talens, qui
exprime la partie de la proposition provoquant le paradoxe (sin que yo las hable). Le rythme
et la différence de type de mètre accompagnent donc le passage de la dimension doxique au
paradoxe. Remarquons par ailleurs que l’effet de rythme est doublé par un effet de sons
équivalent puisque si l’hendécasyllabe se construit autour d’une allitération en [a],
l’hexasyllabe quant à lui met en relief de manière forte le [o] du pronom pesonnel sujet yo qui
est au cœur de la dissociation paradoxale.
2.2. L’enjambement
Nous ne reviendrons que brièvement sur la présentation de l’enjambement et la tension
qu’il suppose entre le rythme de la syntaxe et le rythme du vers puisque nous l’avions déjà
évoqué pendant l’analyse des effets de spatialisation. Plusieurs types d’enjambements sont
possibles suivant la force de la coupure qu’ils imposent : sera sentie comme beaucoup plus
abrupte la séparation entre un article et le substantif que celle entre un adjectif qualificatif et
un substantif par exemple. Le lexique espagnol est pour cela plus riche que le français en ce
qu’il distingue l’encabalgamiento de l’enlace : le premier rompt un syntagme, alors que le
570 LA, p. 178.
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