Capa da TESE - Fesete

empregados, gestores e especialistas). Estas competências transversais estão segundo Kovacsassociadas: (1) à capacidade de definir objectivos, identificar problemas e encontrar soluções;(2) ao conhecimento dos códigos de sistemas de informação e organização; (3) ao sabercooperar e controlar processos, saber gerir os recursos utilizados, ao saber inovar, àcapacidade de adaptação; (4) ao saber acumular e actualizar conhecimentos, ao sabercomunicar e negociar.Kovacs considera que a utilização destas novas competências está ainda longe de sergeneralizada nas empresas, mas a sua promoção é decisiva tanto para as empresas como paraos indivíduos. O desenvolvimento das novas competências melhorou a empregabilidade queKovacs define como, ” (…) a oportunidade e capacidade de as pessoas adquiriremcompetências que lhes permitam encontrar, manter e enriquecer a sua actividade e mudar deemprego” (Kovacs, 2002, p. 82). No actual contexto as mudanças e alterações colocam aênfase no potencial dos indivíduos e nas suas capacidades de mobilizar e desenvolver essemesmo potencial em situações reais de trabalho.São as organizações sindicais e patronais que definem, ao nível sectorial as regras deacesso às profissões (reconhecimento de diplomas, da experiência profissional, dascompetências) e as regras de progressão na carreira, bem como, estudos e negociações com oobjectivo de construção de novas profissões, renovação das existentes e a estruturação domercado de trabalho nos sectores. A carreira profissional pode ser definida como um conjuntode actividades levadas a cabo por um trabalhador para prosseguir e dirigir o seu percursoprofissional, no âmbito de uma organização específica, de forma a atingir um elevado nível decompetências e de contrapartidas hierárquicas, sociais ou políticas.Ortsman apresenta-nos de forma sistematizada diversas possibilidades de organizaçãodos postos de trabalho desde os anos vinte até à actualidade. A organização clássica,parcializada, nasceu nos anos vinte com a criação de cadeias de montagem (Taylorismo)correspondia bem à produção em série de produtos de qualidade relativamente estável. Cadapessoa efectua uma tarefa diferente da dos outros. A tarefa é tão pequena quanto possível, oque corresponde a um trabalho muito parcializado e muito repetitivo. Pela mesma razão, aformação é muito curta limitada à aprendizagem de gestos repetitivos e ao mesmo temponecessária à interiorizarão do ritmo de trabalho. Há uma separação rígida entre as tarefas dahierarquia e as tarefas de execução. Por ordem de importância em tempo de ocupação dosuperior hierárquico, trata-se do controlo das performances individuais, da coordenação entrepostos e da distribuição do trabalho, nomeadamente, a afectação aos postos de trabalho namanhã, tendo em conta as ausências.132