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L'Empire grec au dixième siècle; Constantin ... - mura di tutti

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172 CONSTANTIN PORPHYROGÉNÈTE.<br />

G" Au cliap. 45, toujours dans le but de préciser une date, il<br />

déclare qu'il écrit en Fan du monde G4G0 (Ind. X, soit 952) (1).<br />

Ainsi, les 29 premiers chapitres <strong>au</strong> moins furent ré<strong>di</strong>gés en 949 et<br />

950 ; deux années s'écoulèrent avant la rédaction du chapitre 45 ; et<br />

ce n'est guère que l'année suivante (953) que le livre parut à la lu-<br />

mière : <strong>Constantin</strong> avait alors 48 ans et son élève 14 ans.<br />

Le plan du traité a été in<strong>di</strong>qué dans le procpinium et suivie avec<br />

une grande lidélité dans tout le cours de l'ouvrage.<br />

L'<strong>au</strong>teur déclare qu'il apprendra à son fds : 1" quelles sont les<br />

nations dangereuses pour l'Empire et par quelles <strong>au</strong>tres nations<br />

on peut les combattre ; 2" le moyen d'éluder leurs demandes<br />

in<strong>di</strong>scrètes; 3" l'origine, les' mœurs, les institutions des <strong>di</strong>fférents<br />

peuples et la nature de leurs rapports, soit entre eux, soit avec l'Em-<br />

pire ;<br />

4° <strong>di</strong>vers événements ou innovations qui se sont produits soit<br />

à la cour, soit dans l'Empire.<br />

Le premier point a été traité dans les douze premiers chapitres de<br />

l'ouvrage, où l'on enseigne le moyen d'opposer les unes <strong>au</strong>x <strong>au</strong>tres<br />

les <strong>di</strong>verses nations barbares, Russes, Petchenègues, Hongrois, Kha-<br />

zars. Bulgares, etc.<br />

Le second point est traité avec de grands développements dans le<br />

chap. 13<br />

La troisième partie, qui est la plus in.porlante, s'étend du chap. 14<br />

<strong>au</strong> chap. 40 :<br />

huit chapitres sont consacrés <strong>au</strong>x Arabes ; six <strong>au</strong>x<br />

Occident<strong>au</strong>x, Espagnols, Germains, Italiens, Vénitiens ; sept <strong>au</strong>x<br />

populations de rillyrlcum, Croates, Serbes, Dalmates ; six <strong>au</strong>x<br />

régions septentrionales, Hongrie, Moravie, « Patzinacie, « Khazarie,<br />

Alanie ; les trois derniers à l'Arménie et <strong>au</strong> C<strong>au</strong>case.<br />

Enfin, les six chapitres qui terminent l'ouvrage sont consacrés,<br />

comme l'<strong>au</strong>teur l'avait annoncé, <strong>au</strong>x affaires ou de la cour ou de<br />

on y parle de l'île de Chypre, des Slaves<br />

du Péloponnèse, des mo<strong>di</strong>fications aj)portées par <strong>di</strong>vers Empereurs<br />

l'intérieur de TEmpire :<br />

dans la <strong>di</strong>vision de l'Empire en thèmes, de la juri<strong>di</strong>ction palatine<br />

du Protospathaire de la Phiale, du thème de Chersonèse, etc.<br />

Dans presque tout le cours de l'ouvrage, <strong>au</strong>cune <strong>di</strong>gression inu-<br />

tile. Rien qu'il ne soit absolument nécessaire <strong>au</strong> jeune Empereur de<br />

connaître.<br />

Le but d'éducation se manifeste à chaque page. Dans la première<br />

partie, presque tous les paragraphes commencent par le mot o~i,<br />

(i) De A<strong>di</strong>n. Iinii., c. V6, p. l'JO.

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