26.06.2013 Views

IMG - Archipel - UQAM

IMG - Archipel - UQAM

IMG - Archipel - UQAM

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

tenait surtout à l'enseignement qu'on y dispensait. À Paris, c'était la confrérie des maîtres peintres et<br />

sculpteurs qui régnait depuis le XIVe siècle. En son sein, se cotoyaient aussi bien des artistes que ce<br />

que l'on appellerait maintenant des professionnels du bâtiment. Elle tenait à ses privilèges garantis<br />

notanunent par les formes de l'apprentissage, suivi du compagnonnage pouvant ouvrir, via la<br />

réalisation d'un chef-d'œuvre, sur la maîtrise. Cette formation, au sens le plus étroit de ce terme,<br />

amenait l'impétrant à rester au moins neuf ans au service du maître d'atelier avant d'accéder à un statut<br />

qui demeure celui de l'artisan. Toutes ces raisons associées, amènent une petite compagnie d'artistes<br />

réunie sous l'autorité de Le Brun à proposer les statuts d'une académie en 1648. On y apprendra le<br />

dessin, l'anatomie, la perspective et la géométrie. Tout comme en Italie quelques années auparavant,<br />

ce qui est à l'œuvre relève de ce long débat qui aboutit à la reconnaissance des arts libéraux et des arts<br />

représentatifs dans leur émancipation par rapport aux arts mécaniques. On assiste ainsi à la rupture<br />

entre le statut d'artisan et celui d'artiste, le premier étant garanti par l'institution corporative et le<br />

second par l'institution académique. Dès 1666 est créée l'Académie de France à Rome, d'abord<br />

installée sur le Corso avant de rejoindre la Villa Médicis qui l'abrite encore. Elle permet aux artistes<br />

lauréats de se former pendant quatre ans au plus près des œuvres et des références italiennes et<br />

antiques. Par rebond, ce séjour fournit aussi les collections royales de nombreuses et fameuses copies<br />

d'antiques. Mais ces échanges n'étaient pas à sens unique ainsi que le montrèrent amplement les<br />

travaux du colloque «Piranèse et les Français l19 » et, en retour, le modèle de fonctionnement<br />

académique « à la française» s'imposa très vite pour la réforme de celui de l'académie pontificale J2o .<br />

En 1667 avaient été instaurées les conférences mensuelles de commentaire d'une œuvre et elles furent<br />

rapidement enregistrées par un secrétaire: c'est André Félibien l21 , historiographe du roi, qui aura cette<br />

charge. On a tendance à accorder à Diderot, l'honneur d'être le premier critique moderne d'art en<br />

France mais Félibien pourrait lui ravir ce titre. Et, au-delà de leurs personnes, si éminentes soient-elles,<br />

c'est bien à la continuation d'un accomplissement social et institutionnel que l'on assiste. « Pour<br />

distinguer la corporation des artisans des véritables peintres, sculpteurs et même plus tard architectes,<br />

il fallait qu'un discours théorique soit tenu, car c'est la théorie qui doit séparer simples ouvriers et<br />

artistes protégés par le pouvoir royal. Les académiciens devaient donc tenir des discours devant<br />

119 Georges BruneI, (dir.), Piranèse et les Français: Colloque tenu à la Vi/la Médicis, 12-14 mai 1976, Rome, Ed.<br />

dell'Elefante, 1978.<br />

120 Jacqueline Lichtenstein, Christian Michel, «Au cœur de la connaissance de l'art et des artistes de l'Ancien<br />

régime: les conférences de l'Académie royale de peinture et de sculpture, conférence présentée à la séance du 27<br />

octobre 2004 », source : http://www.academie-des-beaux-arts.fr/actualites/travaux/Comm,%202004/lichtenstein.<br />

121 André Félibien (1619-1695), après des études de lettres à Paris, devient secrétaire d'ambassade à Rome où il<br />

rencontre Nicolas Poussin. Il a laissé de nombreux travaux dont Des principes de l'architecture, de la sculpture,<br />

de la peinture, et des autres arts qui en dépendent avec un dictionnaire des termes propres à chacun de ces arts,<br />

Paris, chez Jean-Baptiste Coignard, 795 p.<br />

63

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!