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que caractelizaram os estudos com esquema , as duas descritas - o prazer estttico da
regularidade como motivaçâo e a anose de variveis isoladas - se esgotarnm . E nesse
sentido que Zeiler afirma, no trabnlho que verlho citando, que os esquemm sâo o gigante
adormeddo; d tambëm nesse sentido que eu acrescento que, se o gigante estâ adormecido,
isso se deve âs pessoas mais provavelmente culpadu que sâb os pröprios pesquisadores.
Ou seja, novamente, o culpado era o mordomo. . .
Entretanto, é claro que as duas estratégias descritas nïo esgotam a anzise. Se
eu pretendesse isso, seria certamente, chamada de mentirosa e confrontada com a.
grande quantidade de pesquisas que ainda vem sendo feitas em esquemas de reforçamento.
H5, ainda, um a perspectiva importante que : a utilizaçâo dos esquemas como
instrumentos para a descriçâo e compreensâb de relaçöes comportamento-ambiente
que transcendem os pröprios limites do esquem a. Considerando esquemas como instrumento
de um ponto de vista amplo, pode-se marcar o infcio dessa maneira de trabalhar
desde o uso dos esquem as como linha de base.
O esquema com o linha de base usada para estudar o efeito de outras varilveis
foi a estratégia consagrada pelo livro de Sidman (1960). Foi rapidamente incorporada
à pesquisa em Anfise Experimental do Comportnmtnto porque produzia padröes previsfveis,
regulares e sensfveis de comportamento permitindo avaliar o efeito de variâveis
manipulad% usando o préprio desempenho do sujeito como referencial. . .
Como linha de base, pordm , logo ficou claro que os esquem as eram determinantes
poderosos do comportamento (por exemplo, veja-se o extenso trabalho de
Morse e Keleher, 1970), e que sua influ:ncia na modulaçâb do efeito das variâveis
manipuladas nâb podia ser ignorada. A preocupaçâb com efeitos particulares de esquemas
particulares levou, entâo, à abordagem descrita antes, de se tentar entender o
comportamento gerado pelo esquema, na forma de uma anilise orientada para variiveis.parece,
entâo, que se fecha o cfrculo, lma vez que voltamos para o tipo de pesquisa
que acabam os de criticar.
Na #erdade, apesar da crïtica, a abordagem orientada para anfise de varifveis
do esquema foi frutffera. E1a demonstrou, por exemplo, que o desempenho gerado
pelos esquem as é unitério e pode ser usado com o unidade; prodllziu, tnmbëm ltm conjtmto
de relaçöes funcionais descritivas as quais constituem um paso importante na
compreensâo de comportamentos complexos (Marr, 1984), em que pessm as difictldades
da integraçfo de diversas relaçöes isolad%.
A conclusâb, acho, é que ao longo da histöria da pesquisa em esquem as, cada
uma das fases ou dos agrupamentos que descrevi acabou produzindo efeitos. Como tal,
cada uma foi importante e necesso a e a pesquisa em esquemas foi sendo dialëticnmente
influenciada em cada etapa. O que resulta hoje, me parece, é o tlso dos esquemas
principalmente como instplmento, mas como instrumento j; calibrado, 1lm uso derivado
da estratdgia de linha de base m is enriquecido pelos sucessos e fracassos de outras
estratëgias, cronolo/camente simultaneas ou nâb.
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