j *@ - Sociedade Brasileira de Psicologia

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' - soldado com lança-cbnma: muitos jovens escoheram esta foto da segunda
gueira mundial. E nma foto tipicamente adolescente.
œ stes erros deduzim os critdrios para escoher bem as fotos:
' - nenhllma foto de lnlmr. .
- nenhlma situaWo profisional ultrapusada.
- nerlrxma pessoa antipftica. . .
A aferiçïo das fotos foi feita com a tdcnica de associaçfo, apresentando as
fotos para os sujeitos com a pergunta seguinte: '$O que 1he agiadou nesta foto? Por que
vocd a escolheu?' ou ':O que lhe desagradou, por que voc: a rejeitou?'
As respostas foram analisadas segtmdo os cinco aspectos: atividades - instrumentos
- objetos - objetivo - lugares. As fotos foram julgadas pertinentes quando
dois terços das mssociaçöes obtidas referiam-se ao fato principal e um terço ao fator
acessörio. Outras obxrvaça s relativas a Ixm terceiro ou quarto fator nïo podiam
acontecer. . .
O fator G - espfrito - causou enormes dificuldades. Como representar o
espfrito? A maior parte do tempo, os tçtrabnlhadores com o espfrito' estâo sentados
na frente de ltma mesa e nïo se percebe o que acontece nas su% cabeças.
Eu lhes mostro a foto da fildsofa JEANNE HRRSCH (nfxmero 96). Pode-se
sentir, ao mesmo tempo, reilexöes e idéias. O meio que e1a usa é a palavra. & ta foto é
composta dos fatores G e 0.
COMO m TERPRETAR OS DADOS DO TESTE?
Trata-se menos de llma interpretaçïo pelo psicölogo do que 1lm reconhecimento
de si m lo consultante. Desde que ele consegue identificar-se com as atividades
profissionais representadas nas fotps, tom a-se possfvel a tomada de consddncia de suas
pröprias necessidades. Nâo é igual para e1e escolher a foto do boxeador ou aquela do
escritor. Se e1e escolher a foto do boxeador, isso nro significa necessarinmente que este
jovem é, e1e mesmo, brutal. Pode ocorrer que 1lm homem fraco ou alguëm inibido na
sua agressividade escolha esta foto porque ele gostaria de ser forte. Pode ocorrer tnmbdfn
que e1e queira tornarrse fe oso, identificando-se com o suce' sso, a necessidade de
ser reconhecido tal como CM SIUS CLAY.
Somente as asociaçöes podem auxiliar a encontrar a necessidade e o desejo
intem o do consultante. Apös a escolha das fotos, pede-se para verbalizar o que o levou
a fazer estas escolhas. A seqûéncia dependerâ essencinlmente do exnminador: m lo seu
domfnio da técnica das associaçöes, pela sua azte de formular perguntu adequadu. . .
Ele poder; entâo levar o consultante a fornecer respostas que permitem 'clarificar sua .
estrutura de personalidade. '
E asim que o B.B.T. se torna um teste pfojetivo, um espelho da mente. O
conslzltante encontra-se entâo num processo de tomada de conscidncia. Su% pröprias