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j *@ - Sociedade Brasileira de Psicologia

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mento'' a <strong>de</strong>scoberta <strong>de</strong> fenômenos comportnmentais elementares, a anâlise <strong>de</strong> <strong>de</strong>sem -<br />

penhos complexos em term os <strong>de</strong>stes comportmmentos elementares e a <strong>de</strong>monstraçïo<br />

da a<strong>de</strong>quaçâo da anélise atravds .da sfntese apropriada. A sfntese consistiria em criar<br />

no laboratörio <strong>de</strong>sempenho que fosse, em alguns aspectos, anâlogo ao comportamento<br />

humano fora do laboratôrio. A sfntese exm rimental po<strong>de</strong>ria contribuir para a anïlisé<br />

do comportamento, porëm, mesmo quando falbnsse, como anélogo, xxma vez que a<br />

reconstruçâb do <strong>de</strong>sempenho (<strong>de</strong> on<strong>de</strong> o tenno sfntese) no laboratörio po<strong>de</strong> revelar<br />

%pectos nâb percebidos ou percebidos <strong>de</strong> forma distorcida fora do laboratörio.<br />

Consi<strong>de</strong>ro que alguns dos trabalhos que meus orientandos e eu vimos <strong>de</strong>senvolvendo<br />

no momento po<strong>de</strong>m ser consi<strong>de</strong>rados sfnteses comportsmentais. Vou discutf-<br />

1os daqui a pouco e arpzmentar porque os consi<strong>de</strong>ro sfnteses. Também consi<strong>de</strong>ro que<br />

sâb exemplos <strong>de</strong> sfnteses comportamentais as anâlises <strong>de</strong> comportnmento econômico<br />

(Hursh, 1984, por exemplo). Embora esta perspectiva se proponha como lma refer:ncia<br />

para a Ardlise do Comportamento, acho que ocorre o inverso, sendo a M âlise do<br />

Comportnmento a referdncia para a sfntese do comportamento econômico. Tambëm<br />

seria sfntese comportamental o estudo <strong>de</strong> cooperaçâo/comm tiçâb usando esquem%<br />

como instnzmentos (Schmith, 1%84).<br />

Outra tendência que me parece clara d para a quantificaçâb. Nesse empreendimento,<br />

esquemas t:m sido fundamentais, com o mostram os trabalhos com a lei da<br />

igualaçâb (Hernstein, 1970), a resistência à mudança (NeWn, 1974) ou o momentum<br />

comportamental (Nevin, 1988). Nevin (1984) chama as variveis geradas na busca <strong>de</strong><br />

quantificaçâb <strong>de</strong> variiveis <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ntes <strong>de</strong> or<strong>de</strong>m sum rior porque <strong>de</strong>screvem e resumem<br />

1lm conjunto <strong>de</strong> dados e mostram, elas pröprias, variaçöes regulares frente a<br />

algumas variiveis in<strong>de</strong>m n<strong>de</strong>ntes.<br />

Ainda outra tenddncia aponta na direçïo do teste <strong>de</strong> teorias que, basicamente,<br />

procumm enten<strong>de</strong>r a natureza do processo <strong>de</strong> .reforçamento. No cnminho em direçâo<br />

à teoria, acho que esta tenddnda pasa por uma preocupaçfo ecolösca e algumas propostas<br />

interessantes para a pesquisa em esquemas sfo feitas aqui. Consi<strong>de</strong>ro importante,<br />

a propösito, a pesquisa na chamada economia fechada, feita por Cplier (1983) e<br />

sua equim . A pesquisa em situaçâb <strong>de</strong> econom ia fechada é importante porque pernlite<br />

que se integrem outros aspectos do comportamento ligados â produçâo <strong>de</strong> conseqïi:ncias<br />

à anélise do <strong>de</strong>sempenho nos esquem % <strong>de</strong> reforçamento e porque oferece<br />

x1m quadro teörico relevante para a compreensâo do comportamento mantido por<br />

esquemas. O trabnlho em esquemu que minha equipe e eu vhnos <strong>de</strong>senvolvendo no mom<br />

ento é nmplo e acho que acaba esbarrando em todas as tendéncias atuais. Isso, embora'<br />

posa levar a tlma superficialida<strong>de</strong> no trabnlho, me parece <strong>de</strong>sejâvel em princfpio<br />

m rque a variabilida<strong>de</strong> d fundamental.<br />

Um conjunto do que venho fazendo e pretendo fazer acho que po<strong>de</strong>riq chamar<br />

<strong>de</strong> sfntese com portamental. J; em curso hâ o estudo sobre respostas que prodùzem<br />

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