JAHRESBERICHT 2000/2001 - Fritz Thyssen Stiftung

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SPRACH- UND LITERATURWISSENSCHAFTEN
Psychoanalyse fasste traumatische Ereignisse als Schock, als Einbruch
in die psychische Organisation und deren dauerhafte Schädigung.
Im Verhältnis von Erfahrung und Erinnerung gehören die
Feststellung der konstitutiven Nachträglichkeit und des Modus der
Wiederholung sowie der kryptischen Faktur der sprachlichen Realien
des Traumas zu den grundlegenden theoretischen Entdeckungen
der Psychoanalyse.
In der Folgezeit hat es sich eingebürgert, die historischen Katastrophen
des 20. Jahrhunderts, insbesondere die beiden Weltkriege und
den Holocaust, in ihrer Erfahrungsdimension mit dem Begriff des
Traumas zu verbinden. Individuen und Gemeinschaften erscheinen
als Opfer von Verwüstungen, deren Wirklichkeit ihnen immer nur
schattenhaft und partiell zugänglich ist. Was als Ereignis eine tiefgehende
Verletzung darstellt, manifestiert sich erst mit zeitlicher Verzögerung
in traumatischen Wiederholungen, Phantasmen und
nachträglichem Verarbeitungsbemühungen. Diese Struktur des
Traumas impliziert seine Angewiesenheit auf Modalitäten der Inszenierung
und der Fiktion. Was nicht gewusst oder erkannt werden
kann, muss durchgespielt und durchgearbeitet werden, ohne allerdings
an ein Ende zu kommen.
Diese Inszenierung und Verarbeitung kollektiver und individueller
Traumata ist sowohl in der Literatur des 20. Jahrhunderts als auch in
den darstellenden Künsten und kommunikativen Medien auf vielfältige
Weise geschehen. Dabei modellieren literarische Texte im Unterschied
zu ästhetischen Medien den Verlust identitätsstiftender Erinnerung
und identitätssichernden Gedächtnisses durch Erzählen in
Fragmenten, Variationen, Wiederholungen und palimpsestartigen
Überschreibungen, die sich als Inszenierungen von Biographie und
Geschichte lesen lassen.
Das Forschungsvorhaben umfasst zwei Arbeitsbereiche:
– Die Rekonstruktion diskursiver Konzepte von Trauma, die im
Umkreis medizinischer, psychiatrischer und psychoanalytischer
Untersuchungen entwickelt worden sind. Zum einen ist zu
klären, welchen theoretischen Status Trauma in den methodischen
Umbrüchen der Psychoanalyse hat. Dabei geht es u. a.
darum, die Ambivalenzen des Begriffs in den Relationen von Realität,
Imagination und symbolischer Ordnung in den entsprechenden
diskursiven und narrativen Figurationen zu untersuchen. In
diesem Kontext stellt sich auch die Frage nach den epochespezifischen
Indikationen, die von unterschiedlichen Traumakonzepten
im Spannungsfeld von Metapsychologie und Philosophie ausgehen.
– Die Verarbeitung und Inszenierung traumatischer Ereignisse in
literarischen – zumeist fiktionalen und autobiographischen – Texten
(u. a. von C. Baudelaire, M. Proust, M. Blanchot, C. Simon, N.
Sarraute, J. Heller, P. Levi, P. Barker). In diesem Zusammenhang
soll u. a. das Verhältnis von Schock, Trauer, Melancholie und